Page 79 - SK Tahun 5 Matematik
P. 79

2
















                                                           2.468 kg

                        Berpandukan gambar di atas, nyatakan jisim cempedak apabila
                        dibundarkan kepada dua tempat perpuluhan.

                        dua tempat perpuluhan

                                           + 1
                                                 Lihat digit pada          Lihat digit            Digit
                                2 . 4 68           dua tempat          di kanan 6. Jika 5      selepas 7
                                                   perpuluhan,         hingga 9, tambah         dijadikan
                                                      iaitu 6.           1 pada digit 6.           0.
                                2 .4 70
                        2.468 kg menjadi 2.47 kg apabila dibundarkan kepada
                                                                                               Abaikan 0.
                        dua tempat perpuluhan.

                        Jisim cempedak apabila dibundarkan kepada dua
                        tempat perpuluhan ialah            .



                    3  Bundarkan 740.5692 kepada tiga tempat perpuluhan.


                     tiga tempat perpuluhan
                                                      Lihat digit pada         Lihat digit           Digit
                                                       tiga tempat          di kanan 9. Jika      selepas 9
                             7 40 . 5 6 92             perpuluhan,            0 hingga 4,         dijadikan
                                                          iaitu 9.          kekalkan digit 9.         0.
                             7 40 . 5 690

                        740.5692 menjadi 740.569 apabila dibundarkan                             Abaikan 0.
                        kepada tiga tempat perpuluhan.


                                 Bundarkan 740.5692 kepada satu tempat
                               perpuluhan dan dua tempat perpuluhan pula.



                                     • Minta setiap murid menulis satu nombor perpuluhan dengan
                                       empat tempat perpuluhan dan membundarkannya kepada satu,          71
                              2.2.1
                                       dua dan tiga tempat perpuluhan.
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84