Page 40 - PORTFOLIO PENUH Khairul
P. 40
PORTFOLIO PRAKTIKUM KHAIRUL IKHWAN
K
KOMPONEN ASPEK TAHAP ULASAN
1 2 3 4 5
d. Kesejajaran aktiviti PdP dengan amalan pedagogi yang dipilih
B3. KEMAHIRAN INSANIAH
Suara yang jelas
Ada unsur – unsur kecindan
Pilih KI yang diaplikasi dalam PdP
Semasa menerangkan sesuatu perkara
□ Kemahiran Komunikasi 1 2 3 4 5
□ Pemikiran Kritis dan Kemahiran Penyelesaian Masalah 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
□ Kemahiran Sosial – Kerja Berpasukan
□ Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat 1 2 3 4 5
□ Kemahiran Keusahawanan 1 2 3 4 5
□ Etika dan Moral Profesional 1 2 3 4 5
Sangat bersesuaian untuk menjadi seorang
□ Kemahiran Kepimpinan 1 2 3 4 5 guru yang profesional
d. Menyediakan Portfolio 1 2 3 4 5 Perlu dikemaskini dari masa ke semasa
(C)
e. Refleksi Selepas PdP 1 2 3 4 5
REFLEKSI
1 2 3 4 5
f. Penulisan Jurnal
(D) TEMA yang difokuskan ( rujuk Lampiran )
Nyatakan aspek TEMA yang difokuskan ……………………………PERANCANGAN……………………………………………………………………………
Ulasan TEMA yang difokuskan :
(E) Ulasan keseluruhan:
Tahniah dan syabas, PdPr yang sungguh menyeronokkan. Penerapan unsur kbat dan kecindan menarik lagi minat murid terhadap penyampaian
anda. PdPr yang tercapai objektif. Namun perlu ditambahkan 1 aktiviti secara berkumpulan dalam aktiviti anda pada PdPr lain.
