Page 54 - popsci0219

‫ס י פ ו ר י ם מ ה ש ט חס י פ ו ר י ם מ ה ש ט ח‬

‫סימנים מזעריים‬

‫בתוך מוחות של‬
‫אוהבי "אקסטרים"‬

‫ג'יין א‪ .‬ג'וזף‪ ,‬פרופסורית למדעי המוח‬
‫באוניברסיטה הרפואית של דרום קרוליינה‬

‫היסטורית נחשבת לחיישן הפחד של המוח‪ ,‬לא הגיבה‬ ‫לגובה ‪ 914‬מטר – ללא חבלים‪ .‬הייתי מתארת אותו‬ ‫כנוירולוגית קוגניטיבית‪ ,‬אני חוקרת כיצד‬
‫לתמונות שהצגנו באותו אופן כמו מחפש ריגושים‬ ‫כמחפש ריגושים מובהק‪ ,‬אך הוא גם בעל מּו ָדעּות גבוהה‪.‬‬ ‫המוח מעבד מחשבות ורגשות‪ .‬התמקדתי‬
‫ממוצע – התמונות לא היו מרגשות מספיק כדי לעורר‬ ‫הוא מטפס עם כוונה ומחשבה‪ ,‬בניגוד למכורים לאדרנלין‪,‬‬ ‫בעבר בהתנהגותם של אנשים שחיפשו‬
‫חלק זה במוחו‪ .‬ייתכן שהדבר הוא משום שהוא מתמודד‬ ‫הנוהגים לעתים באימפולסיביות‪ .‬כמו יתר הנבדקים שלנו‪,‬‬ ‫ריגושים‪ ,‬אנשים המחפשים לעצמם ללא‬
‫בקביעות עם פחד אמיתי והתנה את עצמו להבחין בינו‬ ‫היה עליו למלא שאלוני אישיות ולאחר מכן לעבור סריקת‬ ‫הרף פעילויות "אקסטרים" מסוכנות לצורך קבלת תחושת‬
‫לבין חרדה‪ .‬הרגשת פחד היא תגובה מתאימה לאיום‬ ‫‪ fMRI‬תוך כדי צפייה בתמונות מרגשות‪ .‬תמונות שליליות‬
‫מיידי‪ ,‬כמו למשל כשאתה תלוי על צוק ללא כל אמצעי‬ ‫הציגו בתי שימוש מלוכלכים או אסונות טבע‪ ,‬ואילו תמונות‬ ‫סיפוק מרגשת‪.‬‬
‫הגנה‪ .‬חרדה מתרחשת כאשר גירוי שאינו מאיים‪ ,‬כגון‬ ‫חיוביות כללו תמונות חושניות ואנשים הדואים בגילשונים‪.‬‬ ‫בשנת ‪ ,2015‬שמע עיתונאי על עבודתי עם מחפשי‬
‫מחשבה על מקקים או מזון מרקיב‪ ,‬מעורר אסוציאציה‬ ‫מבחינה אנטומית‪ ,‬מוחו של הונולד הוא נורמלי (אם‬ ‫ריגושים והציע שאבחן את המוח של מטפס ההרים‬
‫יש בכלל דבר כזה)‪ .‬אך האמיגדלה שלו‪ ,‬שמבחינה‬ ‫החופשי אלכס הֹונֹולד‪ ,‬שנוהג לטפס על צוקים – כמו‬
‫לסכנה‪ .‬כמחפש ריגושים קיצוני‪ ,‬הונולד מבחין בהבדל‪.‬‬ ‫למשל 'אל קפיטן' בפארק הלאומי יוסמיטי‪ ,‬המתנשא‬

‫כפי שסופר לרוב ורג'ר ‪ /‬איורים מאת רפאל אלבארז‬

‫כיצד זה עובד‬

‫דליית לבה‬
‫מהרי געש פעילים‬

‫ג'סיקה ג'ונסון‪ ,‬חוקרת בגאופיזיקה‬
‫באוניברסיטת איסט אנגליה‬

‫רוב הפעילות של הר געש מתרחשת מתחת לפני השטח – אך ביכולתנו‬
‫עדיין ללמוד הרבה באמצעות איסוף דגימות מהלבה המבעבעת החוצה‪.‬‬
‫היא פורצת החוצה בטמפרטורה של כ‪ 980-‬מעלות צלזיוס‪ .‬אתה יכול‬
‫לעמוד מטר משם ולהרגיש לגמרי בסדר‪ ,‬אך עם כל התקרבות של‬
‫סנטימטר‪ ,‬החום עולה וגובר עליך‪ .‬פעם‪ ,‬כשעמדתי בקצה הלוע של הר הגעש קי ַלוֶוַאה‬
‫בהוואי‪ ,‬המצלמה שלי התחילה להימס‪ .‬ברגע שנסוגתי כמה צעדים לאחור‪ ,‬הכול הצטנן‬

‫– והמצלמה עדיין פעלה!‬
‫כשאני לוקחת דגימות‪ ,‬אני לובשת תמיד כפפות ֶקוְו ַלאר‪ ,‬ולעתים קרובות חליפת מגן‪.‬‬
‫תחילה אני דולה גוש לבה – היא דביקה באופן מפתיע‪ ,‬כמו קרמל סמיך – בעזרת כלי‬
‫עבודה מפלדה הנקרא פטיש סלע‪ .‬לאחר מכן אני מטילה את הדגימה לתוך דלי מים‪ ,‬כדי‬
‫לצנן אותה וכדי למנוע מגזים להשתחרר ולשנות את ההרכב הכימי של הלבה‪ .‬מאחר‬
‫שגזים שונים דולפים מהקרקע בעומקים שונים‪ ,‬הרכב הלבה אומר לנו מהיכן היא הגיעה‬

‫וכמה זמן הסתתרה מתחת לפני השטח‪.‬‬

‫כפי שסופר לקלייר מאלדא ֶרלי‬

‫פתרונות לחוויה מחשבתית‬

‫לוחמים ואצילים‪ ,‬עמ' ‪51‬‬

‫שאלה ראשונה‪ :‬ירוק הוא צבע של לוחם‪ ,‬אדום הוא צבע של אציל‪ .‬הדבר נשאר כך אם האיש בירוק הוא לוחם או אציל‪ .‬אבל אם ירוק הוא אציל‪,‬‬
‫אז הוא משקר‪ .‬לכן ירוק יכול להיות רק לוחם‪ ,‬ואז אדום הוא אציל‪.‬‬

‫שאלה שנייה‪ :‬לאיזה כיוון יאמר לי האיש השני ללכת כדי שאגיע למקום הנכון? אם האיש שאתה שואל הוא לוחם‪ ,‬השני חייב להיות אציל‪.‬‬
‫האציל ישקר ויצביע על הכיוון ההפוך מהכיוון הנכון‪ .‬אם האיש היה אציל‪ ,‬השני חייב להיות לוחם הדובר אמת – אבל האציל ישקר לגבי מה‬

‫שהלוחם אומר‪ .‬בכל מקרה‪ ,‬תקבל את הכיוון הלא נכון‪.‬‬

‫פברואר ‪ • 2019‬פופיולר סיינס‬ ‫‪52‬‬

‫‪PSCWI18_TALES_BrainsLava_FINAL_HEB.indd 52‬‬ ‫‪2/11/2019 11:21:48 AM‬‬