Page 17 - เล่มรายงาน NT ปี 62 สมุทรสาคร

-11-

ี่
ตอนที่ 2 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน(NT) ชั้นประถมศึกษาปีท 3 ปีการศึกษา 2562
ระดับจังหวัด ระดับศึกษาธิการภาค ระดับสังกัดและระดับเขตพื้นที่

ี่
ตารางท 2 เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่3 ปีการศึกษา 2562 ระดับ

สังกัด ระดับศึกษาธิการภาค ระดับสังกัดและระดับเขตพื้นที่
ระดับ
ระดับจังหวัด ระดับสังกัด ระดับเขตพื้นที่
ความสามารถของ ศึกษาธิการภาค

ผู้เรียน คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย
ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ
ความสามารถ 45.96 46.76 45.64 45.84
ด้านคณิตศาสตร์

ความสามารถ 47.57 48.22 46.00 47.15
ด้านภาษาไทย
รวมความสามารถ 46.77 47.49 45.82 46.49

ทั้ง 2 ด้าน

จากตารางที่ 2 คะแนนผลการประเมินระดับจังหวัดและระดับศึกษาธิการภาค สูงกว่าระดับ
เขตพื้นที่การศึกษาทั้ง 2 ด้าน

ส าหรับคะแนนผลการประเมินระดับเขตพื้นที่การศึกษาปีการศึกษา 2562 สูงกว่า ผลการทดสอบระดับสังกัด
ทั้ง 2 ด้าน โดยความสามารถด้านคณิตศาสตร์มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 45.84 สูงกว่าระดับสังกัด +0.20 และ
ความสามารถด้านภาษาไทย คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 47.15 สูงกว่าระดับสังกัด +1.15
ิ
หากพจารณาคะแนนผลการประเมินรวมความสามารถทั้ง 2 ด้าน ปีการศึกษา 2562 พบว่า
ระดับเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรสาคร มีคะแนนเฉลี่ยรวมความสามารถทั้ง 2 ด้าน สูงว่าระดับสังกัด +0.67

ตารางที่ 3 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่3 ปีการศกษา 2562
ึ
ึ
ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกษาสมุทรสาคร จ าแนกตามระดับคุณภาพ

จ านวน คะแนนเฉลี่ย ร้อยละของจ านวนนักเรียน
ที่ ความสามารถ
นักเรียน ร้อยละ ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีเยี่ยม

1 ด้านคณิตศาสตร์ 3754 45.84 15.90 46.29 23.36 14.43
2 ด้านภาษาไทย 3754 47.15 20.93 34.76 33.75 10.54
3 รวม 2 ด้าน 3754 46.49 16.06 45.17 27.86 10.89

จากตารางที่ 3 พบว่า ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่3 ปีการศึกษา 2562
ระดับส านักงานเขตพนที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยด้านคณิตศาสตร์สูงกว่า
ื้
ด้านภาษาไทยตามล าดับ
ิ
เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนรวม 2 ด้าน พบว่า นักเรียนมีความสามารถในระดับ
พอใช้สูงสุด คิดเป็นร้อยละ 45.17 รองลงมา ได้แก่ ระดับดี คิดเป็นร้อยละ 27.86 ระดับปรับปรุง คิดเป็น
ร้อยละ 16.06 และระดับ ดีเยี่ยม คิดเป็นร้อยละ 10.89 ตามล าดับ