Page 41 - เล่มรายงาน NT ปี 62 สมุทรสาคร
P. 41

บทที่ 4


                                                 สรุปผลการประเมิน


                      จากการวิเคราะห์ข้อมูลผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน(NT)  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา
               2562 ของสถานศึกษาในสังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ขอน าเสนอตามล าดับ
               ดังนี้


               รายงานผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน(NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562


                      ระดับประเทศ
                      ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 ระดับเขตพื้นที่สูง
               กว่าระดับประเทศทั้ง 2 ด้าน เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ระดับเขตพื้นที่ผู้เรียนมีคะแนนเฉลี่ยความสามารถ
               ด้านภาษาไทยคิดเป็นร้อยละ 47.15 รองลงมาได้แก่ ความสามารถด้านคณิตศาสตร์คิดเป็นร้อยละ 45.84

               ตามล าดับ
                      ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
                      ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 ระดับส านักงานเขต
                ื้
               พนที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยด้านคณิตศาสตร์สูงกว่าด้านภาษาไทย
               ตามล าดับ
                      เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนรวม 2 ด้าน พบว่า นักเรียนมีความสามารถในระดับ
                          ิ
               พอใช้สูงสุด คิดเป็นร้อยละ 45.17  รองลงมา ได้แก่ ระดับดี คิดเป็นร้อยละ 27.86 ระดับปรับปรุง คิดเป็น
               ร้อยละ 16.06 และระดับ ดีเยี่ยม คิดเป็นร้อยละ 10.89 ตามล าดับ

                      เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนในระดับดีเยี่ยม พบว่า นักเรียนมีความสามารถ
                           ิ
               ด้านคณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 14.43 รองลงมา ได้แก่ ความสามารถด้านภาษาไทย คิดเป็นร้อยละ 10.54
               และความสามารถรวม 2 ด้าน คิดเป็นร้อยละ 10.89

                           ิ
                      เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนในระดับดี พบว่า นักเรียนมีความสามารถด้าน
               ภาษาไทย คิดเป็นร้อยละ 33.75 รองลงมา ได้แก่ ความสามารถด้านคณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 23.36 และ
               ความสามารถรวม 2 ด้าน คิดเป็นร้อยละ 27.86
                      เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนในระดับพอใช้ พบว่า นักเรียนมีความสามารถ
                           ิ
               ด้านคณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 46.29 รองลงมา ได้แก่ ความสามารถด้านภาษาไทย คิดเป็นร้อยละ 34.76

               และความสามารถรวม 2 ด้าน คิดเป็นร้อยละ 45.17
                           ิ
                      เมื่อพจารณาระดับความสามารถของนักเรียนในระดับปรับปรุง พบว่า นักเรียนมีความสามารถ
               ด้านภาษาไทย คิดเป็นร้อยละ 20.93 รองลงมา ได้แก่ ความสามารถด้านคณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 15.90

               และความสามารรวม 2 ด้านคิดเป็นร้อยละ 16.06
                      ระดับ สหวิทยาเขต
                      พบว่า ในระดับสหวิทยาเขต โดยภาพรวม  สหวิทยาเขตหลักสามด าเนิน มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด
               รวมทั้ง   2 ด้าน คิดเป็นร้อยละ 52.16 รองลงมา ได้แก่ สหวิทยาเขตมหาชัย มีคะแนนเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ

                                                                                         ั
               47.46 และ     สหวิทยาเขตท่าฉลอมมีคะแนนเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 47.07 สหวิทยาเขตพฒนาการศึกษามี
               คะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 46.72 และสหวิทยาเขตท่าจีนมีคะแนนเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 46.03 ตามล าดับ
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46