Page 51 - เล่มรายงาน NT ปี 62 สมุทรสาคร

คะแนนการประเมินรายด้านและรายมาตรฐาน

ด้าน คะแนน ระดับคุณภาพ
ร้อยละ ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียน 44.17 
เรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียน

รายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมี
ประสิทธิภาพ
ป.3/2 เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่างชัดเจน 61.28 

ป.3/4 เขียนจดหมายลาครู 23.38 
ป.3/5 เขียนเรื่องตามจินตนาการ 46.80 
มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และ 61.17 

ิ
พูดแสดงความรู้ ความคด และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมี
วิจารณญาณและสร้างสรรค์
ป.3/2 บอกสาระส าคัญจากการฟังและการดู 55.64 
ั
ป.3/3 ตั้งค าถามและตอบค าถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและด ู 66.70 
มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย 40.16 
การเปลี่ยนแปลงของภาษา และพลังของภาษา ภูมิปัญญาทาง
ภาษาและรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ

ป.3/1 เขียนสะกดค าและบอกความหมายของค า 42.20 
ป.3/2 ระบุชนิดและหน้าที่ของค าในประโยค 28.03 
ป.3/4 แต่งประโยคง่ายๆ 53.70 
ป.3/5 แต่งค าคล้องจองและค าขวัญ 26.37 

ป.3/6 เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับ 48.18 
กาลเทศะ

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดี 38.70 
และวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่า และน ามาประยุกต์
ใช้ในชีวิตจริง
้
ื่
ป.3/1 ระบุขอคิดที่ได้จากการอ่านวรรณกรรมเพอน าไปใช้ใน 37.44 
ชีวิตประจ าวัน
ป.3/3 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีที่อ่าน 42.96 
รวม 2 ด้าน 46.49 