Page 29 - RPT SC T4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 4

KSSR

MINGGU STANDARD STANDARD AKTIVITI STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TP HURAIAN
TEMA : SAINS FIZIKAL
UNIT : 6.0 PENGUKURAN
1 Menyatakan maksud isi padu.
Murid boleh: TAJUK : ISI PADU OBJEK KPS :

6.3 Isi padu 6.3.1 Menyatakan isi padu 1. Memahami konsep dan maksud isi 2  Mengukur isi padu pepejal dan cecair - memerhati

- berkomunika
menggunakan alat yang sesuai.
si
Objek adalah besarnya sesuatu padu dengan menjalankan aktiviti BT  Mengira isi padu pepejal menggunakan - meramal
ruang.
ms 85-86.
.
alat yang sesuai dan unit piawai yang
.6.3.2 Mengukur isi padu 2. Menyatakan semula unit isi padu yang betul. - mengukur
dan
diperkenalkan mengikut jenis contoh
satu kotak lohong dengan yang bersesuaian : 3 3 Menyukat isi padu cecair menggunakan alat mengguna
menggunakan alat
kan nombor
- millimeter padu (mm ) cth :
yang sesuai dan unit piawai yang betul.
pengukur piawai seperti - sentimeter padu (cm ) cth : kotak 4 Menggunakan pengetahuan tentang KMS :

pemadam, magnet bar kecil
3
kubus berukuran 1 cm x 1
cm x 1 cm - meter padu (m ) cth : tangki air, kaedah yang betul untuk menyukat isi padu i. menggunakan
kertas, kotak kasut, tin biskut
3
dan

dengan bersistematik.
6.3.3 Menyatakan almari besi makmal, bilik darjah. 5 Merumuskan kepentingan tentang isi padu mengendali
kan peralatan
bahawa unit isi padu
25 dalam system metrik 3. Menjalankan aktiviti BT ms 86-88 dan penggunaannya dalam kehidupan sains dengan
ialah millimeter padu
betul.
mengukur isi padu menggunakan :
seharian.
(mm3), sentimeter padu - kubus EMK :
- rumus
(cm3), meter padu (m3)
6 Menjana idea kepentingan penggunaan isi  Nilai murni
padu bagi meneruskan kehidupan lestari.
6.3.4 Mengira isi padu 4. Mengira isi padu kubus dan kuboid  TMK
kubus dan kuboid menggunakan :
menggunakan rumus: - alat yang sesuai BBM :
isi padu = panjang x - unit piawai yang betul  Kotak
lebar x tinggi - kaedah yang betul minuman
 Pembaris
6.3.5 Menjelaskan 5. Melengkapkan latihan pengukuhan  Gam
pemerhatian melalui dengan bimbingan guru.  Kad manila
lakaran, TMK,  Lembaran
penulisan atau lisan. aktiviti

29