Page 35 - PSO TSS_N
P. 35

ISU : Disiplin murid adalah baik tetapi elemen sahsiah dan pembinaan watak masih perlu dipertingkatkan.                                                     35 JADUAL 1
            MATLAMAT STRATEGIK  : Meningkatkan kualiti disiplin dan sahsiah murid hingga ke tahap cemerlang dan terpuji.


            KAITAN DENGAN PERANCANGAN STRATEGIK KPM 2020: Teraju 1: Sekolah Penyayang dan Sekolah Selamat.
            KLUSTER KRA: KRA3 : Persekitaran Pembelajaran Bermakna.

                                                                                                                           STRATEGIK DAN INISIATIF               TANGGUNGJAWAB
                                                                            SASARAN PRESTASI
                                             KPI
                  OBJEKTIF

                                                            TOV        2021           2022             2023           Strategi 11 (ST11):
                                                                                                                      Inisiatif/Projek Sekolah Selamat
                                                                      T      PS      T      PS      T        PS       melalui:                                  PK HEM
                                                                                                                                                                Guru – guru
                                                                                                                        Pemerkasaan  disiplin  dan  sahsiah  disiplin Guru

            Memperkasa kualiti       0% kes disiplin         0%      0%              0%             0%                   murid seperti sifar buli, gaduh dan  guru
            disiplin dan sahsiah     berat.                                                                              sifar  gangguan  seksual  melalui  kaunseling
                                                                                                                         pendekatan kaunseling dan disiplin
            murid hingga ke                                                                                                                                     Guru guru unit
            tahap cemerlang.         5% kes disiplin         10%     8%             6%              5%                   (SSDMv2) serta kerja amal.             bina insan dan
                                     sederhana                                                                          Kifarah solat bagi kes ponteng         moral.
                                                                                                                         dan datang lewat ke sekolah.
                                     10% kes disiplin        30%    20%             15%            10%                  Pendidikan pencegahan  dadah
                                     ringan                                                                                 - sifar dadah.
                                                                                                                        Kem jati diri.
                                                                                                                        Projek kolaborasi dengan PDRM,
                                                                                                                         AADK, JPJ dll.



                 Note: T = Target. PS = Pencapaian Sebenar (Dilengkapkan selepas aktiviti dilaksanakan)
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40