Page 23 - Adam Harris - 1 ALBIRUNI-merged

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

NAMA MURID : MUHAMMAD AMRU AKHYAR BN MOHAMAD QUSYAIRI
KELAS : 1 ALBIRUNI
JANTINA: L
PELAPORAN: PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
SEKOLAH : SK KAMPONG PASIR PUTEH
TAMAN SHATIN
31650 IPOH
TARIKH: 21/6/2019
TAHAP
MATA PELAJARAN PENYATAAN
PENGUASAAN
Amru mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad. Dia dapat memberi maklum balas
terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul dan memahami
BAHASA MELAYU TP 2
maklumat yang dibaca di samping menulis ayat mudah dalam karangan dengan sedikit bimbingan guru.

Amru :
• can read and understand simple words and very simple phrases with
little guidance.
(boleh membaca dan memahami perkataan dan frasa ringkas dengan sokongan visual serta sedikit
BAHASA INGGERIS TP 4 bimbingan daripada guru).
• can use these simple words and very simple phrases in speaking and writing with little guidance.
(boleh bertutur dan menulis dengan menggunakan perkataan dan frasa ringkas dengan sedikit
bimbingan guru).

Amru boleh mengaplikasikan pengetahuan asas matematik bagi tajuk nombor bulat 100, operasi tambah
dan tolak, pecahan, wang, masa dan waktu, ukuran dan sukatan, bentuk tiga dimensi dan dua dimensi
dan piktograf melalui kemahiran proses berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan, perwakilan
MATEMATIK TP 3
dan perkaitan serta melaksanakan tugasan mudah dengan yakin dan jujur serta pamerkan penyelesaian
dengan tepat.
Amru boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan mudah
dari aspek keperluan asas bagi manusia, haiwan dan tumbuhan, deria dan organnya, kepentingan
bahagian tubuh haiwan, kepentingan bahagian tumbuhan, tarikan dan tolakan antara kutub magnet,
SAINS TP 3
keupayaan bahan menyerap air, perbezaan kandungan tanah dan pelbagai bentuk bongkah dengan
jujur serta merekod data dengan tepat.
Amru boleh:
• menguasai kemahiran bacaan dan hafazan surah al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan betul dan bertajwid
serta tulisan jawi dengan betul dan tepat serta mengamalkannya.
PENDIDIKAN TP 4 • menghurai dan mengamalkan perkara asas berkaitan rukun Iman, rukun Islam, nama Allah al-Rahman
ISLAM
dan al-Rahim, kaedah bersuci, rukun solat fardhu, kelahiran Rasulullah saw dan sifat Siddiq, serta adab
kebersihan diri, adab zikrullah dan adab berselawat kepada Rasulullah saw.

Amru boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran bahasa seni visual melalui alat dan bahan serta
PENDIDIKAN TP 3 teknik dalam proses penghasilan capan, lukisan, renjisan dan percikan, gosokan, ikatan dan celupan,
KESENIAN (PSV) tiupan, mobail, model, batik dan alat perhiasan diri.

Amru boleh menggunakan pengetahuan dan kefahaman bahasa muzik untuk:
• bernyanyi mengikut tempo
PENDIDIKAN TP 3 • memainkan alat perkusi mengikut detik dan tempo
KESENIAN (MUZIK) • bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
• menghasilkan pelbagai bunyi dan corak irama menggunakan ikon nilai krocet dengan bimbingan

Amru boleh:
• melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik
PENDIDIKAN
JASMANI DAN TP 4 atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan fizikal dengan betul.
• menghuraikan kepentingan mengurus kebersihan diri, emosi, sentuhan tidak selamat, pengambilan
PENDIDIKAN ubat, pemakanan berkhasiat dan situasi kecemasan bagi meningkatkan kesihatan serta keselamatan diri
KESIHATAN
dalam kehidupan harian.