Page 1010 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1
P. 1010

5


                              ั
                                           ุ
                                                                       ิ
                       ื
                                                                                     ้
                           ิ
                                                                              ิ
               ต่อการเลอกเปดรบข่าวสารของบคคล 1. ความต้องการ 2. ทัศนคตและค่านยม 3. เปาหมาย 4. ความสามารถ
                                                                             ์
                                                                                  ิ
               5. การใช้ประโยชน์ 6. ลลาในการสอสาร 7. สภาวะ และ 8. ประสบการณและนสัย (Todd Hunt and Brent d.
                                             ื่
                                    ี
                                                   ิ
               Ruben, 1993:65 อ้างถงใน ปรมะ สตะเวทน, 2541: 122-124) จ าแนกตามพฤตกรรมการเปดรบข่าวสาร 1.
                                                                                               ั
                                                                                  ิ
                                                                                            ิ
                                  ึ
                                                ู
                                        ิ
                                          ั
                              ู
                                                                         ์
                                                         ิ
                                                            ั
               การแสวงหาข้อมล 2. การเปดรบข้อมล 3. การเปดรบประสบการณ (Samuel L. Becker, 1972) โดยทั่วไป
                 ุ
                                                             ่
                                                          ั
                                      ั
                                                 ื
               บคคลแต่ละคนมการเปดรบข่าวสารหรอการเปดรบสอเพือตอบสนองความต้องการ 4 ประการ 1. เพื่อให้
                              ี
                                                        ิ
                                                             ื
                                                                 ่
                                   ิ
                                                                ุ
                               ุ
                                    ์
                     ู
                     ้
                                                  ิ
                                                                                        ี
                 ี
                                                                                  ่
                       ่
               เรยนรเกียวกับเหตการณ 2. เพื่อการตัดสนใจ 3. เพื่อพูดคยสนทนา และ 4. เพือการมส่วนร่วม (McCombs
               and Becker, 1979: pp.51-52)
                              ้
                                       ์
                         การใชประโยชนและความพึงพอใจ
                                                                    ิ
                         กาญจนา แก้วเทพ (2543, น. 306-307) ได้ให้แนวคดหลักของทฤษฎการใช้ประโยชน์และความ
                                                                                   ี
                                 ิ
                                   ั
                                                       ่
               พึงพอใจไว้ว่า การเปดรบสารส่วนใหญ่ตั้งใจทจะแสวงหาข่าวสารเพือน ามาใช้ประโยชนในทางใดทางหนง
                                                                         ่
                                                                                                         ึ
                                                                                          ์
                                                       ี
                                                                                                        ่
                           ็
                                                               ู
                                                                ี
                                                                                                   ็
                                                            ั
                                                                                     ื
                                                        ื
               และแปรมาเปนแรงจงใจ การเลอกจดจ า การเลอกรบรมความเกียวพันกับการเลอกจดจ าอย่างเหนได้ชัด
                                           ื
                                                               ้
                                                                       ่
                                  ู
                                                             ้
                                          ึ
                                                                                                       ู
                                                                                                         ึ
                                                  ่
                                                  ี
                                                                                                       ้
                       ้
                           ่
                           ี
                                                                                                     ั
               ความพรอมทจะจ าสารมักเกิดข้นกับคนทสนใจและพรอมจะเข้าใจ (Klapper, J.T., 1960: 19-25) การรบรถง
                                                                             ิ
                                                       ู
               ประโยชนของสอในการศกษาเกียวกับการรบรถงประโยชนของสอนั้น คปแพคส และเมอเรย์ (Kippax and
                                                                       ื
                                                        ึ
                                                                                    ์
                                                                       ่
                                                                  ์
                                                     ั
                             ่
                                           ่
                                                       ้
                                      ึ
                             ื
                        ์
               Murray, 1990) ได้ท าการศกษาชาวออสเตรเลย สรปได้ว่านอกจากจะเน้นเรองของการใช้สอและความพึง
                                                                                ่
                                      ึ
                                                      ี
                                                          ุ
                                                                                             ื
                                                                                             ่
                                                                                ื
                                                                 ื
                                                                         ่
                                                            ์
                                                                 ่
                                                ้
                                                  ึ
                                                ู
                                   ื
                                              ั
                                   ่
               พอใจแล้ว ยังได้เพิ่มเรองของการรบรถงประโยชนของสอ และเพือให้เกิด “ความต้องการ” พบว่า ความ
                               ื
                                              ์
                                  ี
                                                                                 ั
                               ่
                                                                          ื
                                                                          ่
                                                       ้
                                                     ั
               ต้องการในการใช้สอมความสัมพันธกับการรบรในคณประโยชนของสอและปจจัยด้านตัวบคคล อทธพลต่อ
                                                       ู
                                                                      ์
                                                           ุ
                                                                                            ุ
                                                                                                  ิ
                                                                                                    ิ
                                  ่
                                                                                         ั
                                                                                                      ี
               การเลอกใช้สอด้วย ซง แชรมม์ (Schramm, 1973) ได้กล่าวถงการเลอกรบสารของผู้รบสารว่า ต้องมการ
                     ื
                                                                          ื
                           ื่
                                                                              ั
                                                                    ึ
                                  ึ
                                                                               ุ
                                                                       ่
                                                     ั
               ประเมนสาระประโยชนของข่าวสาร โดยผู้รบสารแสวงหาข่าวเพือสนองจดประสงค์ของตนอย่างใดอย่าง
                     ิ
                                    ์
                  ่
                  ึ
               หนง

               ระเบียบวิธการวิจย
                         ี
                              ั
                         ประชากรและกล่มตัวอย่าง
                                        ุ
                         ประชากรในการท าวิจัยได้แก่ ผู้จัดท าเว็บไซต์ไทยเฮลท์ เยาวชนทใช้เว็บไซต์ไทยเฮลท์ การเลอก
                                                                                                       ื
                                                                                ่
                                                                                ี
               กล่มตัวอย่างใช้วิธแบบเจาะจงกล่มตัวอย่าง ดังน้  ี
                  ุ
                               ี
                                           ุ
                                                                                                    ื
                         กล่มผู้จัดท าข้อมลสรางเสรมสขภาวะในเว็บไซต์ไทยเฮลท์ 7 คน ได้แก่ 1. บรรณาธการเน้อหา 1
                            ุ
                                                                                               ิ
                                           ้
                                       ู
                                                   ุ
                                                ิ
               คน 2. เว็บมาสเตอร 1 คน 3. เจ้าหน้าทดแลเน้อหาเว็บไซต์ content จ านวน 3 คน 4. เจ้าหน้าทเขยนบทและ
                                                                                              ี่
                                                      ื
                                                 ู
                                                                                                ี
                                ์
                                                ี
                                                ่
                    ึ
                                                                   ่
                       ี
                                                                   ี
                                     ึ
                                                                    ู
                                                                              ี
               บันทกวิดโอและอัพเดทข้นเว็บไซต์ จ านวน 1 คน 5. เจ้าหน้าทดแลหน้าภาค จ านวน 1 คน
                            ุ
                         กล่มเยาวชนอายุระหว่าง 18-25 ป ทไม่เคยร่วมงานกับ สสส. และอาศัยอยู่ในเขต
                                                          ี
                                                             ี
                                                             ่
                  ุ
               กรงเทพมหานคร จ านวน 7 คน
                                                           991
   1005   1006   1007   1008   1009   1010   1011   1012   1013   1014   1015