Page 166 - MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH SESI 2024-25
P. 166

5. PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)


                 ITEM                  KETETAPAN                                           TINDAKAN



                 PENTAKSIRAN  5.1 Guru-guru mata pelajaran                                 Semua
                 BILIK DARJAH        hendaklah mengisi templat                             Guru
                 (PBD)                       pelaporan PBD dua kali setahun,
                                             iaitu pada pertengahan dan akhir
                                             sesi.

                                       5.2 Guru-guru mata Pelajaran
                                              hendaklah mengisi dalam SPPB.

                                       5.3 Guru-guru hendaklah merancang
                                             pdpc dan kaedah pentaksiran.

                                       5.4 Guru-guru hendaklah melaksanakan
                                             pdpc dan pentaksiran:
                                              i.   secara lisan
                                              ii.  secara bertulis
                                              iii. secara pemerhatian                      Semua
                                                                                           Guru
                                       5.5 Guru-guru hendaklah merekod dan
                                             menganalisis pencapaian murid dan
                                             membuat tindakan susulan.

                                       5.6 Contoh instrumen pentaksiran:
                                             i.  Secara lisan:
                                           -  respon guru,
                                           -  soalan lisan (murid dengan guru)
                                           -  soalan lisan (murid dengan murid)
                                           -  pantun, deklamasi sajak (murid
                                              dengan bahan)
                                            ii. Secara bertulis:
                                          -  Lembaran kerja (soalan latihan)
                                          -  Lembaran kerja (bentuk jadual)

                                            iii. Secara pemerhatian:
                                           -  Senarai semak
                                           -  Anekdot
                                           -  Gambar aktiviti



                                                                                                        8
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171