Page 167 - MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH SESI 2024-25
P. 167

-  Rekod berterusan (running                    Guru kelas
                                              record)

                                       5.7  Slip PBD hendaklah dicetak dan
                                              dimasukkan ke dalam Fail Prestasi
                                              Murid selepas ditandatangani oleh
                                              pentadbir.





               6. TUGAS DAN PERANAN PANITIA MATA PELAJARAN



                 ITEM                KETETAPAN                                             TINDAKAN


                 6.1                 i.      Memperoleh Sukatan Pelajaran dan
                                             Huraian Sukatan Pelajaran yang
                 TUGAS DAN                   terkini untuk kegunaan ahli panitia.
                 PERANAN                                                                   Ketua Panitia &
                 PANITIA             ii.     Menyedia serta menyelaraskan                  Guru
                 MATA                        Rancangan Pelajaran Tahunan                   Mata pelajaran
                 PELAJARAN                   mengikut Penggal Persekolahan.

                                     iii.    Memilih dan mencadangkan buku-
                                            buku rujukan atau bahan bacaan
                                            tambahan yang sesuai dengan
                                            pembelajaran pelajar dan kegunaan
                                            guru-guru dan untuk dibekalkan di
                                            Pusat Sumber Sekolah.

                                     iv.    Menyelaras soalan ujian dan
                                             penilaian bagi setiap kelas.

                                     v.     Mengkaji dan menganalisis
                                             keputusan ujian dan penilaian
                                             Panitia mata pelajaran bagi semua
                                             murid dalam tiap-tiap ujian dan
                                             penilaian, mengambil langkah-
                                             langkah serta melaksanakan
                                             strategi-strategi mengatasi
                                             kelemahan pengajaran dan
                                             pembelajaran.


                                                                                                        9
   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172