Page 98 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๗๙

กำรวัดและประเมินผล
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้

- ระบุยุคสมัยของศิลปะไทย ประเมินใบงาน แบบประเมินใบงาน ผ่านเกณฑ์คุณภาพ

- วิเคราะห์อิทธิพลทางวัฒนธรรมและ ระดับ ๒
บ่งบอกยุคสมัยของศิลปะไทย จาก ๔ ระดับ

ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร ผ่านเกณฑ์คุณภาพ

คิด เขียนวิเคราะห์ลักษณะรูปแบบ ประเมินใบงาน แบบประเมินใบงาน ระดับ ๒

ยุคสมัยของศิลปะไทย จาก ๔ ระดับ

ด้ำนคุณลักษณะ สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์คุณภาพ

- มีวินัย พฤติกรรม ระดับ ๒

- ใฝ่ใจเรียนรู้ (ภำคผนวก ก.)
- มุ่งมั่นในการท างาน

บันทึกผลหลังสอน
ผลการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรค
.............................................................................................................................................................................

้
ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไข
.............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ .............................................ผู้สอน

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย

.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ................................................. ผู้ตรวจ
(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ............