Page 117 - หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนศูนย์อพยพแปลง 8 พุทธศักราช 2565
P. 117
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนศูนย์อพยพแปลง 8 พุทธศักราช 2565 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ หน้า 113
คำอธิบายรายวิชากิจกรรมชุมนุม
กิจกรรมชุมนุมรักการอ่าน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖
หลักการและเหตุผล
อ่านและเข้าใจความหมายของคำ ประโยค ข้อความและจัดทำแบบฝึกเป็นรูปเล่ม จัดทำพจนานุกรม
ฉบับจิ๋ว ศึกษา ค้นคว้าเกี่ยวกับ ข่าว บทความจากสิ่งตีพิมพ์ประเภทต่างๆ และประดิษฐ์ที่คั่นหนังสือประเภท
ต่างๆ
ุ
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและเห็นคณคาเกี่ยวกับการจัดทำแบบฝกเป็นรูปเล่ม จัดทำพจนานุกรมฉบับ
ึ
่
จิ๋ว และประดิษฐ์ที่คั่นหนังสือประเภทต่างๆ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได ้
เพื่อให้สมาชิกมีความคดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักค้นคว้า และแก้ปัญหาในการทำงานอย่างมีระบบ เพื่อให้
ิ
สมาชิกเป็นผู้มีระเบียบวินัยเพื่อให้สมาชิกมีความเข้าใจและเลื่อมใสการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์เป็นประมุขเพื่อให้สมาชิกมีความรับผิดชอบต่อการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิภายในขอบเขตของ
่
ิ
ุ
่
ั
ี
กฎหมายเพื่อให้สมาชกมีความสงบซาบซึ้งในคณคา ดำรงไว้และสงเสริมเอกลกษณวัฒนธรรมอันดงามของชาต ิ
์
ไทยเพื่อให้สมาชิกเกิดความรักและสามัคคีในหมู่คณะเพื่อให้สมาชิกได้รับการส่งเสริมการพัฒนาทางร่างกาย
จิตใจ และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์เพื่อให้สมาชิกรู้จักบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม และสร้างเสริมความ
มั่นคงของชาติเพื่อให้สมาชิกมีคุณธรรมและจริยธรรม เพื่อให้สมาชิกพัฒนาตนเองตามวัตถุประสงค์ของการจัด
การศึกษา สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและสามารถนำไป
ประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
ผลการเรียนร ู้
๑ ปฏิบัติกิจกรรมตามความสนใจ ความถนัดและความต้องการของตน
๒ มีความรู้ ความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ให้เกิดประสบการณ์ ทั้งทางวิชาการและ
วิชาชีพตามศักยภาพ
๒ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม
๔ มุ่งมั่นในการทำงานและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ตามวิถีประชาธิปไตย
๕ ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างเหมาะสม
รวม ๕ ผลการเรียนร ู้
