Page 114 - หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนศูนย์อพยพแปลง 8 พุทธศักราช 2565
P. 114
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนศูนย์อพยพแปลง 8 พุทธศักราช 2565 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ หน้า 110
คำอธิบายรายวิชากิจกรรมชุมนุม
ี
กิจกรรมชุมนุมศิลป์ดนตรสร้างสรรค์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖
หลักการและเหตุผล
รู้จักชื่อ และบอกลักษณะของเส้นต่าง ๆ ซึ่งมาประกอบเป็นเป็นภาพต่างๆและดนตรี ที่ใช้ใน
้
ชีวิตประจำวันได้ เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทางดาน ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา สามารถ
นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได ้
ิ
เพื่อให้สมาชกมีความคดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักค้นคว้า และแก้ปัญหาในการทำงานอย่างมีระบบ เพื่อให้
ิ
สมาชิกเป็นผู้มีระเบียบวินัยเพื่อให้สมาชิกมีความเข้าใจและเลื่อมใสการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์เป็นประมุขเพื่อให้สมาชิกมีความรับผิดชอบต่อการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิภายในขอบเขตของ
ั
่
่
ุ
ิ
ี
กฎหมายเพื่อให้สมาชกมีความสงบซาบซึ้งในคณคา ดำรงไว้และสงเสริมเอกลกษณวัฒนธรรมอันดงามของชาต ิ
์
ไทยเพื่อให้สมาชิกเกิดความรักและสามัคคีในหมู่คณะเพื่อให้สมาชิกได้รับการส่งเสริมการพัฒนาทางร่างกาย
จิตใจ และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์เพื่อให้สมาชิกรู้จักบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม และสร้างเสริมความ
ุ
ิ
มั่นคงของชาตเพื่อให้สมาชกมีคณธรรมและจริยธรรม เพื่อให้สมาชิกพัฒนาตนเองตามวัตถุประสงคของการจด
์
ั
ิ
การศึกษา สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและสามารถนำไป
ประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
ผลการเรียนร ู้
๑. ปฏิบัติกิจกรรมตามความสนใจ ความถนัดและความต้องการของตน
๒. มีความรู้ ความสามารถด้านศลปะดนตรี การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ให้เกิดประสบการณ์ ทั้ง
ิ
ทางวิชาการและ วิชาชีพตามศักยภาพ
๓. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม
๔. มุ่งมั่นในการทำงานและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ตามวิถีประชาธิปไตย
๕. ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างเหมาะสม
รวม ๕ ผลการเรียนร ู้
