Page 3 - BAB 14: PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN

3.0 AKSI GURU DI SEKOLAH

Guru merupakan ‘role model’ bagi murid di sekolah dan guru yang mampu
mendidik dan meningkatkan minat murid terhadap pembelajaran dapat dilihat
dari;

i. Strategi mengajar yang berkesan

Guru di sekolah mestilah mempunyai strategi sendiri untuk menarik minat
pelajar dan dapat menyemai sifat yang berunsurkan kebersamaan dan
interkasi murid di sekolah.

ii. Alat bantu mengajar

Seorang guru perlu menyediakan alat bantu mengajar yang dapat
membantu murid untuk memahami dan menarik minat murid untuk
belajar. Guru boleh menggunakan pelbagai sumber dan aplikasi pada
masa kini supaya pelajar terdedah dengan penggunaan teknologi
semasa disamping meningkatkan kreativiti murid.

iii. Sistem maklumat pelajar

Guru perlu mengurus dan mengemaskini sistem maklumat murid agar
guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang berkesan kepada
murid. Selain itu, sistem maklumat juga dapat membantu guru untuk
melihat sejauh mana perkembangan seseorang murid.

iv. Pencapaian cemerlang

Seorang guru dapat melahirkan pelajar yang cemerlang dalam bidang
akademik mahupun kokurikulum dan seimbang dari segi jasmani, emosi,
rohani dan intelek.

4.0 REFLEKSI

• Profesion sebagai seorang guru tidak mudah dan peranan serta tugas
guru semakin mencabar seiring dengan perkembangan teknologi pada
masa kini. Persediaan dari segi mental dan fizikal serta persediaan yang
rapi sangat diperlukan sebelum berhadapan dengan murid.
• Aspek pengurusan yang menyeluruh tehadap murid sudah menjadi
tanggungjawab bersama oleh semua pihak untuk melihat proses
perkembangan pembelajaran anak-anak di sekolah. Oleh itu, semua
pihak perlu berganding bahu untuk mencapai matlamat sekolah dan
seterusnya dapat melahirkan modal insan yang berjaya pada masa akan
datang.