Page 44 - ปก (4) -เขียว (เค้าโครง)-ผสาน
P. 44

31



                                                        บรรณานุกรม


                   กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์.


                              กรุงเทพฯ: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2545.
                                  . หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชุมนุม
                                สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.

                          คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง ส านักงานคณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคม

                    แห่งชาติ.            เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: กลุ่มงานเศรษฐกิจ

                                   พอเพียง ส านักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจพอเพียง, 2548.

                                . การประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ: กลุ่มงาน

                   เศรษฐกิจ             พอเพียง ส านักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจพอเพียง, 2550.

                    จิรายุ  อิศรางกูล ณ อยุธยาและปรียานุช พิบูลสราวุธ. ตามรอยพ่อ ชีวิตพอเพียง....สู่การ

                                พัฒนาที่ยั่งยืน.  กรุงเทพฯ: บริษัท ศูนย์การพิมพ์รุ่งเรือง จ ากัด, 2552.

                       ปรียานุช  พิบูลสราวุธ. คลังหลวงกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. กรุงเทพฯ:

                                       เพชรรุ่งการพิมพ์, 2551.
                     พิมพ์พันธ์  เดชะคุปต์. การสอนคิดด้วยโครงงาน. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์

                              มหาวิทยาลัย, 2550.
                      ยุพิน  พิพิธกุล. การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ยุคปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพฯ: บพิธการพิมพ์,
                        2545.

                      ลัดดา  ภู่เกียรติ. โครงงานเพื่อการเรียนรู้ หลักการและแนวทางการจัดกิจกรรม.พิมพ์ครั้งท2.
                                                                                                        ี่

                              กรุงเทพฯ: เอส แอน จี กราฟฟิค, 2542.

                      วราภรณ์  ตระกูลสฤษดิ์. แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน. กรุงเทพฯ:
                       เอ็ม ไอ ที พริ้นติ้ง   , 2551.
                      วราภรณ์  มีหนัก. การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์.

                              วารสารวิชาการ 5 (9 กันยายน 2545), 2545.
                     สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. การจัดสาระการเรียนรู้
                              สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ:
                              สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2546.

                                  . ทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว, 2550.

                      ส านักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน. กรุงเทพฯ:

                              ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2550.
                      สุชาติ  วงศ์สุวรรณ. การเรียนรู้ส าหรับศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนสร้างความรู้
                                ด้วยตนเอง โครงงาน. กรุงเทพฯ: ศูนย์พัฒนาหลักสูตรกรมวิชาการ
                              กระทรวงศึกษาธิการ, 2542.


                             ชุดกิจกรรมโครงงานบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง  นายภรัญญู  เพ็งธีรภัทร เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49