Page 133 - ทร 31001
P. 133
123
ี
ุ
ุ
ิ
ิ
ิ
6. เหตใดห้องสมดจงต้องก าหนดระเบยบและข้อปฏบัตในการเข้าใช้บรการ
ึ
่
ิ
ก. เพืออ านวยความสะดวกต่อผู้ใช้บรการ
ข. เพื่อสนองความต้องการแก่ผู้ใช้บรการ
ิ
่
้
็
ี
ุ
ค. เพือให้การบรหารงานห้องสมดเปนไปอย่างเรยบรอย
ิ
็
ง. เพือให้เกิดความเปนธรรมและความเสมอภาคแก่ผู้ใช้บรการ
ิ
่
ู
่
ื
7. การจัดท าค่มอการใช้ห้องสมดเพือให้ข้อมูลเกียวกับห้องสมด เปนบรการประเภทใด
ุ
ิ
็
ุ
่
ิ
ก. บรการข่าวสารข้อมูล
ิ
ข. บรการสอนการใช้ห้องสมด
ุ
ิ
ค. บรการแนะน าการใช้ห้องสมด
ุ
ิ
ง. บรการตอบค าถามและช่วยการค้นคว้า
ุ
ี
ี
ึ
่
8. ความส าคัญของห้องสมดข้อใดทช่วยให้ผู้ใช้บรการมจตส านกทดต่อส่วนรวม
ี
ิ
่
ิ
ี
้
ึ
ก. ช่วยให้รจักแบ่งเวลาในการศกษาหาความร ู ้
ู
ู
ข. ช่วยให้มความรเท่าทันโลกยุคใหม่ตลอดเวลา
้
ี
ั
ี
ค. ช่วยให้มนสัยรกการค้นคว้าหาความรด้วยตนเอง
ิ
้
ู
ิ
ง. ช่วยให้ระวังรกษาทรพย์สน ส่งของของห้องสมด
ั
ั
ุ
ิ
ุ
9. ห้องสมดประเภทใดให้บรการทกเพศ วัย และความร ู ้
ุ
ิ
ก. ห้องสมดเฉพาะ
ุ
ี
ข. ห้องสมดโรงเรยน
ุ
ค. ห้องสมดประชาชน
ุ
ง. ห้องสมดมหาวิทยาลัย
ุ
10. ห้องสมดมารวยเปนห้องสมดประเภทใด
็
ุ
ุ
ก. ห้องสมดเฉพาะ
ุ
ข. ห้องสมดโรงเรยน
ี
ุ
ค. ห้องสมดประชาชน
ุ
ุ
ง. ห้องสมดมหาวิทยาลัย
็
่
ี
็
ี
ู
้
11. ข้อใดเปนแหล่งเรยนรทส าคัญในการท ากิจกรรมทางศาสนาและสอนคนให้เปนคนด ี
ก. วัด
ข. มัสยิด
ค. โบสถ์
ู
ุ
ง. ถกทกข้อ
