Page 14 - SET 1 Koleksi Soalan dan Skema Jawapan SPM KBSM
P. 14
SULIT 1 1103/1
KRITERIA PENSKORAN BAHAGIAN A
PERINGKAT KRITERIA
Cemerlang Karangan menepati tugasan bahan rangsangan
26-30 Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dan
tepat. Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luas
(28-30) dan tepat.
Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang digunakan bervariasi dan
(26-27) menggunakan ungkapan yang menarik
Idea relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan dihuraikan dengan jelas
dan matang.
Kepujian Karangan menepati tugasan bahan rangsangan
20-25 Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dan
tepat. Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luas.
(23-25) Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang digunakan bervariasi.
Idea relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan dihuraikan dengan jelas.
(20-22)
Memuaskan Karangan masih menepati tugasan bahan rangsangan.
15-19 Bahasa masih gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca
masih betul dan tepat. Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.
(17-19) Penggunaan kosa kata umum.
Wacananya masih lengkap. Unsur bahasa masih bervariasi.
(15-16) Idea masih relevan dengan tugasan bahan rangsangan. Huraian idea masih
jelas.
Kurang Karangan masih/ kurang menepati tugasan bahan rangsangan.
Memuaskan Bahasa kurang gramatis dari segi kata dan ayat. Kesalahan-kesalahan
10-14 tatabahasa ketara. Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru tetapi
terdapat kesalahan ejaan yang ketara. Penggunaan kosa kata terhad.
(12-14) Wacana kurang lengkap. Unsur bahasa kurang bervariasi.
Idea kurang relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan huraiannya
(10-11) kurang jelas
Pencapaian
Minimum
01-09 Calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulis.
Banyak kesalahan bahasa dari segi kata dan ayat.
(06-09) Idea tidak menepati tugasan bahan rangsangan
(01-05)
Ungkapan menarik : peribahasa, pantun, cogan kata, frasa menarik, petikan ucapan, kata-kata
hikmat, petikan hadis, maksud ayat al-Quran, dan lain-lain.
[Lihat halaman sebelah
1103/1 Skema Modul Perkembangan Pembelajaran 2/2020 SULIT

