Page 15 - SET 1 Koleksi Soalan dan Skema Jawapan SPM KBSM
P. 15
SULIT 2 1103/1
KRITERIA PERSKORAN : BAHAGIAN B
PERINGKAT BAHASA IDEA PENGOLAH
AN
CEMERLANG Penggunaan pelbagai jenis kata yang luas dan tepat Idea yang Pengolahan
80 100 Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis relevan menarik dan
mengikut
berkesan serta
Ejaan dan Tanda Baca betul
Laras Bahasa sesuai dgn tugasan tugasan, pemerengganan
(90 100) Penggunaan Kosa Kata luas dan tepat dihuraikan dgn sesuai
Penggunaan unsur bahasa bervariasi jelas dan
matang,disertak
(80 89) Gaya Bahasa menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan an dengan
seperti peribahasa, pantun, cogan kata, atau frasa
Wacana lengkap dan terdapat kesinambungan idea yang jelas antara contoh yang
perenggan sesuai
KEPUJIAN Penggunaan pelbagai jenis kata yang tepat Idea yang Pengolahan
66 79 Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi terdapat kesalahan relevan menarik dan
mengikut
berkesan serta
yang minimum
Ejaan dan Tanda Baca betul tugasan, pemerengganan
(73 79) Laras Bahasa sesuai dengan tugasan dihuraikan sesuai
Penggunaan Kosa Kata luas dan tepat dengan jelas,
disertakan
(66 72) Penggunaan unsur bahasa bervariasi dengan contoh
Gaya Bahasa menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan
seperti peribahasa, pantun, cogan kata, atau frasa yang sesuai
Wacana lengkap & terdapat kesinambungan idea yg jelas antara perenggan
BAIK Penggunaan pelbagai jenis kata sesuai Idea masih Pengolahan masih
51 65 Penggunaan ayat majmuk gramatis tetapi terdapat kesalahan yang minimum relevan menarik dan
mengikut
pemerengganan
Ejaan dan Tanda Baca masih betul
Penggunaan kosa kata umum tugasan, huraian masih sesuai
( 58 65) Laras Bahasa sesuai mengikut tugasan isi masih jelas
Penggunaan unsur bahasa masih bervariasi dan contoh
masih sesuai
( 51 57) Gaya Bahasa yang kurang menarik dari segi keindahan bahasa dan
penggunaan ungkapan kurang berkesan
Wacana masih lengkap
MEMUASKAN Penggunaan pelbagai jenis kata terhad Idea masih Pengolahan kurang
36 50 Ayat kurang gramatis relevan menarik
mengikut
Ejaan dan Tanda Baca betul tetapi terdapat kesalahan yang minimum tugasan, huraian
Penggunaan kosa kata umum dan terhad
( 43 50 ) Laras Bahasa kurang sesuai isi kurang jelas
Wacana masih / kurang lengkap dan contoh
kurang sesuai
( 36 42 ) Penggunaan unsur bahasa kurang bervariasi
Gaya Bahasa kurang menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan
ungkapan kurang berkesan
Wacana masih / kurang lengkap
KURANG Penggunaan kata kurang tepat Idea masih Pengolahan tidak
MEMUASKAN Ayat tidak gramatis tetapi masih difahami. relevan / idea menarik
bercampur aduk
21 35 Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara dan huraian
Unsur bahasa tidak bervariasi
Gaya Bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan lemah tidak jelas /
( 28 35 ) Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak seimbang tidak
barkembang
dan contoh
( 21 27 ) tidak sesuai
PENCAPAIAN Keseluruhannya menunjukan penggunaan kata dan ayat yang tidak gramatis Idea bercampur Pengolahan tidak
menarik
aduk dan
MINIMUM Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara huraian tidak
Gaya bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan lemah
01 20 dan tidak menarik jelas / tidak
Keseluruhan karangan sukar / tidak difahami berkembang
dan contoh
( 11 20) Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak seimbang dan tidak sesuai tidak sesuai
( 01 10 )
[Lihat halaman sebelah
1103/1 Skema Modul Perkembangan Pembelajaran 2/2020 SULIT

