Page 3 - Bacalah mylove 1

KAEDAH PENGGUNAAN

BUKU INI

1. Murid tidak perlu mengenal keseluruhan abjad A - Z terlebih dahulu.
2. Kenalkan huruf mengikut susunan dalam buku. Penekanan adalah pada huruf kecil
dahulu.
3. Perkenalkan vokal satu persatu melalui proses:
Namakan huruf ( a i u e o )
Bunyikan huruf

4. Selepas murid kenal huruf dan bunyikan adakan latihan menulis huruf yang
diperkenalkan ke dalam buku tulis.

5. Perkenalkan huruf K. Gabungkan K dengan vokal dan membentuk suku kata dalam
lingkungan huruf itu dan huruf-huruf lain seperti susunan dalam buku melalui proses:
Latih tubi bunyi huruf
Latih tubi bunyi suku kata
Membatang suku kata
Membaca perkataan
Membaca ayat / frasa
Membaca petikan

6. Murid-murid digalakkan membaca terus (tanpa mengeja/membatang suku kata) pada
peringkat bacaan ayat/frasa dan petikan dengan intonasi bacaan yang betul.
7. Ikut susunan dalam Buku Satu dan akhirnya susun semula semua huruf mengikut
susunan abjad dalam huruf besar dan kecil.

8. Bimbing murid-murid membaca mengikut susunan seterusnya kepada Buku Dua
mengikut kaedah yang sama.

Sekian.