Page 139 - SEJARAH TINGKATAN 5

|} Latar Belakang Hubungan Kaum,':.ffiil
I
Pentadbiran British menyebabkan pemisahan kaum dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan'
Keadaan ini menyukarkan setiap kaum untuk memahami adat resam dan budaya kaum lain. Selepas
Perang Dunia Kedua, usaha dilakukan oleh para pemimpin pelbagai kaum untuk bekerjasama bagi
mewujudkan perpaduan. Beberapa faktor sejarah dikenal pasti menjadi punca kepada masalah
perpaduan. Antaranya termasuklah kesan pentadbiran, kegiatan ekonomi dan petempatan, sistem
pendidikan serta fahaman politik.
:' . .
;: ,., .. . -. tullklGllGElk:ffiffi*=

Pentadbiran Kegiatan Ekonomi dan
Pentadbiran British bermula pada tahun 1874 Petempatan
menerusi pengenalan Sistem Residen. Dasar
British yang mengutamakan sektor ekonomi British memberikan tumpuan kepada
menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar perkembangan ekonomi yang berasaskan
untuk bekerja dalam sektor perlombongan, perlombongan bijih timah dan perladangan
perladangan dan pemiagaan. Kaum bumiputera getah. Kegiatan ekonomi yang berbeza
pula bertumpu di kawasan luar bandar dan antara kaum menyebabkan pemisahan
menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. dari segi petempatan. Rakyat juga
Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah terpisah dengan petempatan yang wujud
dan berlaku kerenggangan hubungan kaum. di kawasan perlombongan, bandar, estet dan
Kesannya, masalah hubungan kaum berterusan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan
sehingga selepas kemerdekaan dan menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu
peristiwa 13 Mei 1969. sama lain dan mewujudkan jurang ekonomi
yang tidak seimbang.

an
Dasar *r*-#
M -**re
s8@ British E
E
{

Sistem Pendidikan Fahaman Politik

Dasar pentadbiran British menyebabkan Fahaman politik berasaskan kaum bermula
munculnya sistem pendidikan vernakular dengan penubuhan parti politik sebelum
Melayu, Cina, India dan Inggeris di negara kemerdekaan hingga kini. Polarisasi kaum
kita. Sekolah vernakular pula berkembang disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi
mengikut kaum masing-masing. Sistem dan petempatan menyebabkan parti politik
pendidikan vernakular diteruskan selepas ini memperjuangkan kepentingan kaum
kemerdekaan pada tahun 1957. Pendidikan masing-masing. Isu yang diperjuangkan
vemakular mewuj udkan perbezaan pemikiran berkaitan dengan bahasa, budaya, pendidikan
dalam kalangan rakyat berbilang kaum. dan ekonomi. Keadaan ini mempengaruhi
hubungan antara kaum di negara ini.

tsA
KPM