Page 159 - SEJARAH TINGKATAN 5

Pe

Aktiviti 1: Ulas Gilir
Arahan:
l. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap murid membincangkan prinsip Rukun Negara' Jawapan dicatat di atas kertas sebak dan
memaparkannya dalam kumpulan masing-masing.
3. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu kumpulan ke satu kumpulan lain untuk membuat
penilaian hasil kerja setiap kumpulan.
4. Mereka boleh membuat komen, memberikan idea tambahan atau persoalan pada kerlas berkenaan
dengan menggunakan pen yang warna dakwatnya berbeza-beza dan mencatatkan nama kumpulan
yang memberikan komen.

ah ffi
KUT.I NE€ARA . RUKT}H NEGIRA #
i
hlarrlrata lrtart llla Ialaltla rllarlltf *
!itt.tr!a laraal: B
t I S.n..D.l froryor.r.lnyo. ildlP a.6ot.oll: I
Cf,Oodeon y.nt EUi sol dl r.b.go
..Uut
roh.do
I x.adlhd.
I hncffi rof aorrmrd od dl h.* ..D.ffi4 I
t.car-o dr.. cd9dt dhlmoh hxrso r..o,. od
I t.dd r.to .o,o rb.rsl rf,tofu koatrl.totlrl {
l.D'idayoonnya yma l.yo d!^ b.ikld cot.r'
I k|!*. r.tu mrtsolol goB.d y6a qls I
I Diperkenolkqn sebogoi ftntcu6l.n rGE,ffiF, hd .hml#a
md.6
r&r don l.lndoel
bd
kb
sd{r har.4.l
pembino perosoon don ..ld IE.o do. dEhd t.d aEr dn.lF-BhF
.k.-rh.
liltibur
bddqr@trn
negoro dolom kol yon! b*ltvrl I
j
I i
;i
d
Negoro.
h @
Sumbel: Joboton Arkib TD
{
Sumber: https://www.penel'angan.gov.my/. Dicapai pada I 3 November 2020.
l. Perbincangan berkaitan dengan soalan yang berikut:
(a) Sebagai rakyat Malaysia yang patriotik, bagaimanakah anda menghayati dan mengamalkan
prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian?
(b) Prinsip Rukun Negara penting untuk rnengekalkan perpaduan kaum dan kesejahteraan
negara. Bincangkan.
2. Pembentangan dan perkongsian di hadapan kelas.
Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan dan membuat rumusan tentang perkara
yang dibincangkan.