Page 187 - SEJARAH TINGKATAN 5

@ Pembelaiaran Abad Ke-21

Aktiviti: Bulatan dan Pandangan (Circle and Opinion)
Arahan:
l. Setiap rnurid akan diberi kertas nota untuk membuat catatan dan melontarkan pandangan.
2. Pusingan I Setiap murid bergerak dari satu stesen ke stesen lain dan menulis maklumat pada
kertas nota.
3. Pusingan 2 - Setiap muricl bergerak dari satu stesen ke stesen lain dan nreubaca nota murid
lain serta mcmbincangkan pandangan tttasitu-tlasing.
1. Sesi ulasan daripada guru dan rumttsan oleh murid.

i
i. ; 1
I
'*l
FMSR Class T
2l Class 20 Class t Komuter Blue Tiger ETS
r' tr
f:
It
I
?6fi
er
! a t &* P .
-:;*ffi {; 1l

rr: sria:i,t, + nr',li ; rr

(i[i:aI]; rlfi..ri i

Sistem perhuLrungan kereta api yang menyediakan perkhidmatan ut.ttuk
kesc'jahtcraan rakyat dan per.nhangttnan ekonomi.
Strmher: Pos N'lalay'sia Bcrhad.

Secara berkumpulan, berdasarkan gambar di atas. lakLrkan aktiviti y'ang berikut:
(a) Apakah yang anda lihat?
(b) Dcngan meng-eunakan pelbagai sumber, bincangkan sejarah perkenlbangan perkhidmatan

kereta api di negara kita bennula abad ke- I t hingga abad ke-2 1 .
(c) Bagairnanakah sistem pengangkutan termasuk kereta api membantu dalam kemakmuran
ekonomi negara dan kesejahteraan rakyat?
(d) Ranralkan bentuk dan jenis pengangkutan pada masa hadapan.

lFE
KPMIr: