Page 4 - BUKU PENGURUSAN SMK SERI KERAMAT 2020

Buku Pengurusan SMK Seri Keramat 2019

PPM 2013-2025

Gelombang ke-2 2016-2020

TRANSFORMASI PENDIDIKAN AKAN

DILAKSANAKAN DALAM TEMPOH 13 TAHUN

Gelombang 1 Gelombang 2 Gelombang 3

(2013-2015) (2016-2020) (2021-2025)

Mengubah sistem Memacu peningkatan Menganjak ke arah
dengan sistem kecemerlangan melalui
menyokong guru dan peningkatan keluwesan
memberikan operasi
tumpuan kepada
kemahiran utama

Meningkatkan standard Melaksanakan Kurikulum Meningkatkan inovasi dan pilihan bagi
pengajaran melalui Standard Sekolah Menengah meningkatkan penguasaan kemahiran
bimBganguru secara khusus (KSSM) dan Kurikulum dalamBahasa Melayu dan bahasa
terutamanya dalam mata Standard Sekolah Rendah Inggeris secara berterusan dan
pelajaran teras (Bahasa (KSSR) semakan semula bagi menyediakan lebih banyak pilihan
Melayu, Bahasa Inggeris, meningkatkan standard untuk mempelajari bahasa tambahan
Matematik, Sains) kandungan dan pembelajaran
setanding dengan standard
antarabangsa

Mereka bentuk semula Menarik minat dan Melaksanakan program dan inovasi
soalan peperiksaan supaya kesedaran masyarakat ICT bagi kumpulan berkeperluan
lebih menjurus kepada soalan dalam STEM melalui kempen khusus di seluruhnegara untuk
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dan kerjasama meningkatkan standard pembelajaran
secara berterusan

Mengukuhkan kualiti Merintis pilihan program Memupuk budaya kecemerlangan
pendidikan STEM melalui untuk meningkatkan professional keteladanan rakan
pengukuhan kurikulum, pendedahan kepada bahasa setugas, iaitu guru dan pemimpin
pengujian dan latihan guru, Inggeris, dan mengukuhkan sekolah saling membimbing,
dan penggunaan model penyediaan bahasa tambahan berkongsiamalan terbaik, dan
pembelajaran pelbagai mod dalam usaha menambah baik memastikan rakan setugasmempunyai
(blended learning) penguasaan kemahiran kebertanggungjawaban
bahasa secara menyeluruh memenuhistandard professional

Melaksanakan Kurikulum Mengukuhkan program untuk Mempertingkat pengurusan
Standard Sekolah Rendah kumpulan berkeperluan berasaskan sekolah
(KSSR) Bahasa Melayu SJK khusus seperti kumpulan dan autonomi dari segi pelaksanaan
yang direka bentuk untuk peribumi dan kumpulan kurikulum dan pengurusan kewangan
murid yang bahasa ibundanya minoriti lain, pintar cerdas, dan bagi kebanyakan sekolah yang layak,
bukan Bahasa Melayu berkeperluan khas sekiranya tidak kepada semua sekolah

Mengukuhkan penguasaan Memacu inovasi ICT Memperkasa Kementerian dan
kemahiran berbahasa khususnya untuk menginstitusikan
4