Page 12 - PROSEDUR_PELAKSANAAN_DAN_EDARAN_PPS_SKPMg2_Slide
P. 12

Edaran PPS Std 1: KEPEMIMPINAN-SKPMg2
              ASPEK 1.1:  PGB SEBAGAI PENERAJU
              KRITERIA KRITIKAL:
              PGB bertindak sebagai peneraju dalam semua aspek pengurusan dan pendidikan di sekolah untuk memastikan matlamat dan
              objektif yang ditetapkan tercapai.



               BIL.            STANDARD KUALITI                   TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
                     PGB  menerajui  aktiviti  instruksional  dalam   Mengetuai  pemantauan  kemajuan  dan  pencapaian  murid
                     pelaksanaan   pemantauan   kemajuan   dan   dengan menganalisis pencapaian murid, menyediakan rumusan
              1.1.6
                     pencapaian  murid  secara  sistematik  dan  ter-  dan  mengambil  tindakan  susulan  mengikut  ketetapan,  secara
                     ancang.                               menyeluruh dan berterusan.


                                                     RUBRIK PENSKORAN

                             Tahap Tindakan                                     Tahap Kualiti
                  PGB mengetuai pemantauan kemajuan dan            Tindakan dilaksanakan:
                  pencapaian murid dengan:                         i.  mengikut ketetapan pemantauan
                  i.  menganalisis pencapaian murid                ii.  secara menyeluruh meliputi bidang kurikulum,
              4   ii.  menyediakan rumusan kemajuan dan pencapaian   4   kokurikulum dan hal ehwal murid
                     murid                                         iii.  secara berterusan/berkala.
                  iii.  mengambil tindakan susulan.

                  PGB mengetuai pemantauan kemajuan dan            Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
              3   pencapaian murid bagi perkara (i) dan (ii) atau   3   (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
                  perkara (i) dan (iii).
                  PGB mengetuai pemantauan kemajuan dan            Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
              2                                                2
                  pencapaian murid bagi perkara (ii) dan (iii).    (ii) dan (iii).
                  PGB mengetuai pemantauan kemajuan dan
              1   pencapaian murid bagi mana-mana satu (1) perkara   1   Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
                                                                   mana satu (1) perkara di atas.
                  di atas.
                  PGB tidak mengetuai pemantauan kemajuan dan
              0                                                0   Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
                  pencapaian murid.

                                                   JADUAL PENGIRAAN SKOR
                                   TINDAKAN                        TAHAP TINDAKAN (0/1)   TAHAP KUALITI (SKOR)
              i.     menganalisis pencapaian murid
              ii.    menyediakan rumusan kemajuan dan pencapaian murid

              Iii.   mengambil tindakan susulan.



                                                   EVIDENS PELAKSANAAN


















             Nama PPS: ......................................................................

             Tandatangan PPS: ...........................................................  Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................


                                                            12
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17