Page 133 - IASP2020
P. 133
IASP2020 SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
5. Sekolah/madrasah memiliki kepala perpustakaan yang
memenuhi syarat sesuai ketentuan.
LEVEL CAPAIAN RELATIF
Jalur pendidik berpendidikan S1/D4 dengan pengalaman minimal 3
4 (tiga) tahun atau jalur tenaga kependidikan minimal D2 dengan
pengalaman minimal 4 (empat) tahun, dan memiliki sertifikat.
Jalur pendidik berpendidikan S1/D4 dengan pengalaman minimal 1-2
3 tahun atau jalur tenaga kependidikan minimal D2 dengan
pengalaman 1-3 tahun, dan memiliki sertifikat.
Jalur pendidik berpendidikan S1/D4 dengan pengalaman minimal 3
2 (tiga) tahun atau jalur tenaga kependidikan minimal D2 dengan
pengalaman minimal 4 (empat) tahun, dan tidak memiliki sertifikat.
1 Di luar ketentuan (2), (3) dan (4).
Kesimpulan Penilaian
Berdasarkan penilaian di atas, maka capaian relatif butir ini berada pada
level*): 1 / 2 / 3 / 4
6. Jumlah rombongan belajar.
LEVEL CAPAIAN RELATIF
4 Jumlah siswa per rombongan belajar maksimum 32 siswa.
3 Jumlah siswa per rombongan belajar sebanyak 32-34 siswa.
2 Jumlah siswa per rombongan belajar sebanyak 35-36 siswa.
1 Jumlah siswa per rombongan melebihi 36 siswa.
Kesimpulan Penilaian
Berdasarkan penilaian di atas, maka capaian relatif butir ini berada pada
level*): 1 / 2 / 3 / 4
7. Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan
daya yang mencukupi kebutuhan.
LEVEL CAPAIAN RELATIF
4 Memiliki daya 2200 watt atau lebih.
3 Memiliki daya 1300 watt.
2 Memiliki daya 900 watt.
1 Memiliki daya di bawah 900 watt.
Kesimpulan Penilaian
Berdasarkan penilaian di atas, maka capaian relatif butir ini berada pada
level*): 1 / 2 / 3 / 4
132
