Page 4 - ilovepdf_merged (1)
P. 4

ใบกิจกรรมบทที่ 1 บทนำ



                                
                                                    
                                                                            
                                       
                             
               1. จงยกตัวอยางขอมูลในดานการศึกษา เชนในชั้นเรียน ของนักเรียน แลวจำแนกประเภทตามระดับการวัดท  ี่
                    กำหนด
                             ขอมูล               ลักษณะของขอมูล                 ระดับการวัด
                                                             
                               
                      นักเรียนชั้นอนุบาล1   คุณภาพ                      นามบัญญัต ิ
                      ปการศึกษา2565 ที่จบ
                        
                      ชั้นเตรียมอนุบาลจาก

                      สถานศึกษาเดิมและ
                      นักเรียนที่จบจากสถาน

                      ศึกษาอื่น

                      สัญชาตินักเรียน       คุณภาพ                      นามบัญญัต ิ
                      จำนวนนักเรียนไปกลับ คุณภาพ                        นามบัญญัต ิ

                      และกินนอนที่โรงเรียน

                      หองเรียนที่นักเรียน   คุณภาพ                      เรียงอันดับ
                        
                      ชอบ

                      รายวิชาที่นักเรียนชอบ คุณภาพ                      เรียงอันดับ
                      เรียน

                      คุณครูที่นักเรียนชอบ  คุณภาพ                      เรียงอันดับ

                      เรียนดวย
                            
                      คะแนนสอบปลายภาค ปริมาณ                            อันตรภาค

                      นักเรียน

                                
                      นักเรียนที่ไดรับเชื้อไว  ปริมาณ                   อันตรภาค
                              
                      รัสโคโรนาไวรัส2019
                                    
                      อุณหภูมิภายในหอง      ปริมาณ                      อันตรภาค
                      เรียน
                                                                              
                      ออมทรัพยนักเรียนใน    ปริมาณ                      อัตราสวน
                               
                      แตละวัน
                         
                      จำนวนนักเรียนที่มา    ปริมาณ                      อัตราสวน
                                                                              
                      เรียนและจำนวน

                      นักเรียนที่ลา
   1   2   3   4   5   6   7   8   9