Page 3 - boiler capacity 20 liter water distribution to heat system
P. 3

ความสอดคล้องระดับกระทรวง
                                     1.  นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

                                            นโยบาย ยกระดับคุณภาพการศึกษาที่ดีขึ้น มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล
                                                       และลดความเหลื่อมล้้าอยางทั่วถึง ผลิตและพัฒนาก้าลังคน ใหสอดคลองกับ

                                                       ความตองการและรองรับการพัฒนาประเทศ


                                     2.  ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ
                                            ยุทธศาสตร์ที่ 10 การวิจัยเพื่อพัฒนาและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
                                         ยุทธศาสตร์ที่ 12 ให้ความส้าคัญกับเทคนิคการสอนและการสื่อความหมาย

                            ส่งเสริมให้ครูผู้สอนพัฒนาหรือต่อยอดนวัตกรรมการเรียนการสอน การใช้สื่อเทคโนโลยีต่าง ๆ จัดการ

              เรียนการสอน การสร้างความรู้ความเข้าใจที่ดี ท้าให้เด็กเกิดความสนใจเรียนรู้และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
                                   ยุทธศาสตร์ที่ 13 การดูแลรักษาสภาพแวดล้อม

                                3.  ยุทธศาสตร์ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

                                     ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาคุณภาพสถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้ใหม่
                                        กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานักวิจัยและนวัตกรรมอาชีวศึกษาภายใต้

                                                        ความร่วมมือกับสถานประกอบการและชุมชน
                              ความสอดคล้องระดับส่วนภูมิภาค

                             1. ยุทธศาสตร์กลุ่มจังหวัดภาค…ภาคใต้   จังหวัดนครศรีธรรมราช
                                 ประเด็นยุทธศาสตร์ของจังหวัดนครศรีธรรมราช

                                   1.ด้านพลังงานทดแทนที่ยั่งยืน
                                   2.ด้านการฟื้นฟู อนุรักษ์ และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
                             3. พันธกิจหรือนโยบายของสถานศึกษา/สถาบันการอาชีวศึกษา

                                 พันธกิจหรือนโยบาย ข้อ 6 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนางานวิจัยนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์
                               โครงการวิจัยนี้ สามารถน าไปเผยแพร่และขยายผลไปสู่การใช้ประโยชน์ได้

                                   เชิงนโยบาย (ระบุ)................................................................................................
                                   เชิงพาณิชย์ (ระบุ).................................................................................................

                                   เชิงวิชาการ (ระบุ)......................................................................................................

                                   เชิงพื้นที่ (ระบุ)......................................................................................................
                                   เชิงสาธารณะ/สังคม (ระบุ)...สดการใช้พลังงานและค่าใช้จ่ายในระบบได้..................

                                   อื่น ๆ (ระบุ)...........................................................................................................





              .
   1   2   3   4   5   6   7   8