Page 102 - BUKU PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2009

6.0 JAWATANKUASA GURU PENYAYANG – MENTOR MENTEE

Pengerusi Pengetua
Timbalan Pengerusi Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Setiausaha Cikgu Lotfiah Binti Che Mat
Penyelaras Tingkatan
AJK Pengerusi Kelab Guru

Penyelaras Badan Pengawas
Guru Bertugas Harian

SENARAI TUGAS

6.1 Membudayakan konsep Guru Penyayang yang memiliki sifat kepedulian
(concern) terhadap setiap perkara yang berkaitan dengan muridnya (every
child matters) dengan cara mengamalkan nilai kasih sayang, bersikap mesra,
mengambil berat, berbudi bahasa, saling menghormati, sentiasa ceria,
prihatin dan sabar.
6.2 Membudayakan amalan penyayang merupakan sifat profesional guru dalam
perhubungannya dengan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat.
6.3 Pelaksanaan Guru Penyayang hendaklah berterusan serta merupakan
budaya guru. Ia akan dilaksanakan berdasarkan pelan jangka pendek dan
jangka panjang secara berfasa. Bagi fasa pertama pelaksanaannya, guru-
guru hendaklah melaksanakan tiga aktiviti berikut;
6.3.1 Mengalu-alukan kehadiran murid
6.3.1.1 Guru mengalu-alukan murid di awal perhimpunan pagi.
6.3.1.2 Guru mengambil peduli terhadap murid semasa di sekolah
6.3.2 Mentor Mentee mengikut rumah
6.3.2.1 Sesi ramah mesra
6.3.2.2 Sesi makan bersama
6.3.2.3 Meraikan hari lahir
6.3.2.4 Bimbingan hala tuju hidup
6.3.2.5 Lawatan/ziarah keluarga
6.3.2.6 Sesi perkongsian masalah
6.3.3 Penghargaan murid
6.3.3.1 Hari lahir murid
6.3.3.2 Sambutan Hari Kanak-kanak
6.3.3.3 Perayaan-perayaan utama mengikut kaum seperti Hari Raya,
Tahun Baru Cina, Deepavali,
6.4 Merangka program/aktiviti harian dan melaksanakannya mengikut jadual
dan takwim
6.5 Membuat laporan program dan aktiviti sebagai rujukan dan dokumentasi.
6.6 Membuat suasana persekitaran sekolah mood ”guru penyayang” seperti
poster, bunting, kata-kata dalam kelas dan sebagainya.

________________________________________________________________________________________
Buku Pengurusan SESTER 2020
100