Page 50 - แผนการจัดการเรียนรู้ เล่มที่ 1
P. 50
7. สมาชิกแต่ละคู่น าความรู้ที่ได้ศึกษาและผลงานในใบงานที่ตนรับผิดชอบมาอธิบายแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่าง
สมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม
8. ครูและนักเรียนช่วยกันเฉลยค าตอบในใบงานที่ 1.6-1.9
9. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับการน าเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบต่างๆ
7 การวัดและประเมินผล
วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์
ตรวจใบงานที่ 1.6 ใบงานที่ 1.6 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจใบงานที่ 1.7 ใบงานที่ 1.7 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจใบงานที่ 1.8 ใบงานที่ 1.8 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจใบงานที่ 1.9 ใบงานที่ 1.9 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจแบบบันทึกการอ่าน แบบบันทึกการอ่าน ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
สังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
สังเกตความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการท างาน แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
8 สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
8.1 สื่อการเรียนรู้
1) หนังสือเรียน ภูมิศาสตร์ ม.3
2) หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม
- กระมล ทองธรรมชาติ และคณะ. (2545). โลกของเรา. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน์.
3) ใบงานที่ 1.6 เรื่อง การน าเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบแผนที่
4) ใบงานที่ 1.7 เรื่อง การน าเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบกราฟ
5) ใบงานที่ 1.8 เรื่อง การน าเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบแผนภูมิ
6) ใบงานที่ 1.9 เรื่อง การน าเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบกราฟิก
8.2 แหล่งการเรียนรู้
1) ห้องสมุด
2) แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
- http://jakkrit-geography1.blogspot.com/2010/07/2.html
- http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=2106
- http://www.thaigoodview.com/node/16670
- http://tcmengrai.ac.th/punnapa/social/เครื่องมือ.htm

