Page 86 - ४ थी परिसर २ (गणेश मधुकर चौरे)
P. 86
ै
लशविा्ांचे आठवावे रूप ः ्ाळ्ा्ुट् ट दुजमििांचा ्दमिि्ाळ, सजजिांचा ््वारी आहण
अंधारात आपली हदशा ठर्वतूि ्वाट ्ाढा्ची, ए्ा िव्ा ्राचा हि्ामिता, असे हश्वरा्ांच्ा
ु
सं्टे आली असता डर्रतूि ि जाता त्ां्वर ्ात व्क्ति्त््वाचे ह्तीतरी तेजस्वी पैलतू आिेत.
े
्रूि पुढे जा्चे, बलाढ्य शत्रतूंशी आपल्ा ि सारे पाहिले, ्ी पुनिापुनिा ्वाटते-
तुटपुंज्ा बळाि झुंज देत आपले सा्र्मि ्वाढ्वत ‘ हश्वरा्ांचे आठ्वा्व रूप ।
े
े
जा्चे, सि्ाऱ्ांिा उतसाि देत ्व शत्रतूंिा सतत हश्वरा्ांचा आठ्वा्वा प्रताप ।
े
चु््वत ्श ह्ळ्वा्चे - ि स्वमि रुण हश्वरा्ां्ध्े हश्वरा्ांचा आठ्वा्वा साक्षेप भतू्ंडळी ।।’
िोते. आदशमि पुत्र, सा्वध िेता, ्ुशल संघट्,
लो््ल्ाण्ारी प्रशास्, हि््ती लढ्वय्ा,
ñdmÜ`m`
१. सांगा पाहू् ! ३. चचा्ण किा.
(अ) स्वतंत्र अशा हिंद्वी स्वराज्ाची हिह्मिती झाली. प्ामि्वरणातील ह्वह्वध घट्ांचा िाश िोणार िािी ्ाची
दक्षता हश्वरा्ांिी ्शाप्र्ारे घेतलेली हदसतूि ्ेते. तुमिी
(आ) स्वराज्ातील र्तेला दुष्ाळाची ्धीिी तीव्रता
जाण्वली िािी. प्ामि्वरण रक्षणासाठी ्ा् ्ा् ्रू श्ाल ?
४. वाचा व तुमच्ा शब्दांत मालहती सांगा.
(इ) हश्वरा्ांिी ्ल्लम्ा देसाई हिला हदलेला ह्ताब.
‘जल व््वस्ापि’ ्ा ह्वष्ीची ्ाहिती ्वाचा ्व ्ा
२. रिकाम्ा जागी ्ोग् शब्द लिहा व तक्ा पूर्ण किा. ह्वष्ा्वर तु्च्ा शबदांत ्ाहिती सांरा.
प्रधानाचे नाव प्द काम
१. ्ोरो हत्रंब् हपरळे ------ राज््ारभार चाल्वणे.
ं
२. ------------ अ्ात् राज्ाचा ज्ाखचमि पािणे.
३. िंबीररा्व ्ोहिते सेिापती ------------
े
४. ्ोरेश्वर पंहडतरा्व ------ ध्ामिची ्ा् पािणे.
५. ------------ न्ा्ाधीश ------------
६. अणणाजी दततो ------ ------------
७. ------------ ------ पत्रव््विार सांभाळणे.
८. रा्चंद्र हत्रंब् डबीर सु्ंत ------------
उपक्रम
(अ) तु्च्ा ्वरामितर्फे शाळेच्ा आ्वारात बाजार भर्वा. ह्वह्वध
ं
्वसततू ्व त्ांच्ा ह््तींची ्ादी त्ार ्रा. त्ासाठी
पररसरातील बाजारपेठेस भेट द्ा.
(अा) तु्च्ा शाळेच्ा पररसरात तुमिी ्ोणती झाडे ला्वली
आिेत, त्ांचे जति तुमिी ्से ्रता ते सांरा.
77
