Page 79 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2
P. 79
77
ิ
ั้
่
(2) ครูอธิบายเพิ่มเตมเกี่ยวกับหัวใจให้นักเรียนเข้าใจว่า หัวใจของมนุษย์อยู่ระหว่างปอดทง 2 ข้าง คอนไปทาง
่
ี่
่
ด้านซ้าย ทาหน้าทสูบฉีดเลือดไปยังส่วนตางๆ ของร่างกาย มี 4 ห้อง มีลิ้นหัวใจกั้นระหว่างหัวใจห้องบนและหัวใจห้องลาง
ลิ้นหัวใจท าหน้าที่เปิด – ปิด ควบคุมไม่ให้เลือดไหลย้อนกลับ เลือดจึงไหลไปในทิศทางเดียว
่
การศึกษาโครงสร้างหัวใจของมนุษย์ อาจใช้หัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ านม เชน หมู วัว หรือควายมาศึกษาแทน
เนื่องจากหัวใจของสัตว์เหล่านี้มีโครงสร้างคล้ายกับหัวใจของมนุษย์
ุ่
ี้
ั
ิ
ู
้
(3) ครูแบ่งนักเรียนกลมละ 5 – 6 คน ปฏิบัตกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ สงเกตหัวใจของสตว์เลยงลกดวยน้ านม
ั
ตามขั้นตอน ดังนี้
– นักเรียนสวมถุงมือยางแล้วน าหัวใจมาล้างให้สะอาด
– สังเกตขนาด รูปร่างภายนอก และหลอดเลือดขนาดเล็กที่ผิวรอบนอกของหัวใจ
ิ
ื
– สังเกตความหนาของผนังหลอดเลอดที่ตดต่อกับหัวใจ ใช้แทงแก้วคนสารสอดลงไปตามหลอดเลือดทมีขนาด
ี่
่
ใหญ่ที่สุด
่
ื
ั
ื
้
ั
– ใชกรรไกรตัดผนังหลอดเลอดเข้ามาจนถึงโคนหลอดเลอด และตดตอเขาไปจนถึงผนังหัวใจ สังเกตลกษณะ
้
่
ของลิ้นหัวใจทกั้นระหว่างหัวใจห้องบนและหัวใจห้องล่าง ใช้กรรไกรตัดส่วนปลายล่างสดของหัวใจห้องลางให้เป็นช่อง และ
ี่
ุ
ใส่น้ าเข้าไปในช่องให้น้ าไหลต้านลิ้นหัวใจ สังเกตว่าลิ้นหัวใจเปิดหรือปิด
ี่
ื
่
้
่
้
่
่
ื
– ใชมีดผาผนังหัวใจตอไปจนถึงโคนหลอดเลอดหลอดหนึ่ง ใชแทงแก้วคนสารสอดไปตามหลอดเลอดทติดตอ
กับหัวใจห้องนี้ สังเกตลิ้นหัวใจที่อยู่บริเวณโคนหลอดเลือด
้
็
– ด าเนินการเช่นเดียวกับขนตอนที่ 4–5 กับหลอดเลือดใหญ่อีกหลอดเลือดหนึ่ง แลวผ่าหัวใจตามยาวออกเปน
ั้
ซีกซ้ายและซีกขวา สังเกตห้องทั้ง 4 ภายในหัวใจ
(4) ครูและนักเรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรม
ู
ื
(5) ครูคอยแนะน าช่วยเหลอนักเรียนขณะปฏิบัติกิจกรรม โดยครูเดินดรอบๆ ห้องเรียนและเปิดโอกาสให้นักเรียน
ทุกคนซักถามเมื่อมีปัญหา
3) ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป (Explanation)
(1) นักเรียนแต่ละกลุ่มน าเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน
(2) ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายผลจากการปฏิบัติกิจกรรม โดยใช้แนวค าถาม เช่น
็
ี่
ี่
– รูปร่างภายนอกของหัวใจมีลกษณะใด และหลอดเลอดขนาดเลกทผวรอบนอกของหัวใจทาหน้าทอะไร
ั
ิ
ื
ี่
ื
(แนวคาตอบ หัวใจซีกซ้ายมีขนาดใหญ่กว่าหัวใจซีกขวา โดยหลอดเลือดขนาดเล็กทผิวรอบนอกของหัวใจท าหน้าที่น าเลอด
ั
จากหัวใจมาเลี้ยงกล้ามเนื้อหัวใจ แล้วน าเลือดที่แลกเปลี่ยนสารกับกล้ามเนื้อหัวใจแล้วกลบเข้าสู่หัวใจ)
ี่
ั
ี่
ิ้
ิ้
– ลนหัวใจทกั้นระหว่างหัวใจห้องบนและหัวใจห้องล่างมีลกษณะใด (แนวค าตอบ ลนหัวใจทกั้นระหว่างหัวใจ
ั
่
ห้องบนและหัวใจห้องลางมีลกษณะเป็นแผนบางๆ โดยลนหัวใจทกั้นระหว่างหัวใจห้องบนขวาและหัวใจห้องลางขวามี 3
ี่
ิ้
่
่
แผ่น ส่วนลิ้นหัวใจที่กั้นระหว่างหัวใจห้องบนซ้ายและหัวใจห้องล่างซ้ายมี 2 แผ่น)
– ผนังหัวใจทั้ง 4 ห้องมีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร (แนวค าตอบ ผนังหัวใจห้องบนบางกว่าผนังหัวใจห้องล่าง
และผนังหัวใจห้องล่างซ้ายหนาที่สุด)
(3) ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปผลจากการปฏบัติกิจกรรม โดยครูเน้นให้นักเรียนเข้าใจว่า หัวใจมีหลอดเลอดขนาด
ิ
ื
ี่
็
้
ี้
ื
เลกที่น าเลือดมาเลยงกลามเนื้อหัวใจ โดยหัวใจซีกซ้ายมีขนาดใหญ่กว่าหัวใจซีกขวา หัวใจมี 4 ห้อง และมีหลอดเลอดทน า
เลือดเข้าสู่หัวใจและออกจากหัวใจเชื่อมต่อกับหัวใจแตละห้อง ภายในหัวใจมีลิ้นหัวใจกั้นระหว่างหัวใจห้องบนและหัวใจห้อง
่
