Page 299 - tiwakorn-marketing-black-press3 ลิขสิทธิ์

266

แผนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการเรียนรู้ที่ 2 M: Marketing การเรียนรู้ทางการตลาด สอนครั้งที่ 2
ขั้นการเรียนรู้ที่ 2 การเรียนรู้ทางการตลาด (Marketing Learning) เวลา 5 ชม.

1.สาระส าคัญขั้นที่ 2

ี

ุ
็
ื
ึ
่
้
ิ
การน าแนวคดทางการตลาดมาใชในการพัฒนาการตลาดของชมชน จงถอวามความจาเปนมากใน
ปัจจุบัน โดยมีแนวคิดทางการตลาดที่ส าคัญๆ นักการตลาดชุนชนควรน าแนวคดการพัฒนาทางการตลาดมาใช ้
ิ
ส าหรับการเรียนรู้ทางการตลาด เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

2.สาระการเรียนรขั้นที่ 2
ู้
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตลาดของชุมชน

ู้
3.จุดประสงค์การเรียนรขั้นที่ 2
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตลาดของชุมชน
ุ
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีคณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้แก่ ความมีวินัย ความรับผดชอบ และความสนใจใฝ่รู้
ิ

4.1 กิจกรรมการเรียนรขั้นที่ 2
ู้
ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน
1. ผูสอนแนะน าการเรียนการสอน ได้แก จุดประสงคการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมปฏิบัต ิ
้
่
์
และการวัดผลและประเมินผล
2. ให้ผสอนสอบถามสภาพการตลาดของชุมชนถั่วลิสงของตนเองว่ามีการท าอย่างไร
ู้

ขั้นสอน
3. ผู้สอนบรรยายเนื้อหาด้วยเอกสารประกอบ

4. ผูสอนบรรยายเนื้อหาด้วยเอกสารคู่มือการปลูกถั่วลิสง ในภาคผนวก ค
้
้
5. ผูสอนบรรยายเนื้อหาด้วยเอกสารการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการตลาดถั่วลิสง ในภาคผนวก ง
6. ขณะบรรยายผู้สอนจะให้โอกาสสอดแทรกความรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรมแก่ผู้เรียน
7. ผู้สอนสังเกต พฤติกรรมและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนร่วมแสดงความคิดเห็นต่างๆ ขณะสอน

ุ
ขั้นสรปและประยุกต ์
ิ
็
8. ผู้สอนสรุปข้อมูลบางประเดนเพิ่มเตม และให้ผเรียนแสดงความคดเห็นร่วมกันพร้อมประเมินตาม
ู้
ิ
เกณฑ์และแบบประเมินที่ก าหนด

บทที่ 13 ขั้นที่ 2 การเรียนรู้ทางการตลาด

298 หลักการตลาดเพ่อพฒนาการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้ทางการตลาดของชุมชน | ดร.ทิวากร เหล่าลือชา
ั
ื