Page 46 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

4.

Sebuah gambar rangsangan ditayangkan. Peserta kajian perlu membulatkan
sekurang-kurangnya lima subjek sebagai pelaku dalam gambar tersebut.

5.

Kemudian, peserta kajian dibimbing untuk mengenal pasti setiap aktiviti yang
dilakukan oleh pelaku dalam gambar rangsangan. Setiap peserta kajian
dikehendaki membina ayat majmuk keterangan berdasarkan gambar secara
bertulis dalam Jadual Binaan Ayat yang telah dipos kepada mereka. Pengkaji
memberikan maklum balas terhadap binaan ayat peserta kajian serta-merta.

Dalam langkah memerhati, pengkaji mengumpul data daripada PK melalui tiga kaedah, iaitu
pemerhatian berstruktur, temu bual berstruktur dan pascaujian. Ketiga-tiga kaedah

pengumpulan data tersebut dilakukan dan direkodkan secara dalam talian melalui Google
Meet, medium Whatsapp serta hubungi talian secara langsung. Data dianalisis oleh pengkaji
untuk meninjau sejauh mana keberkesanan teknik WATAK meningkatkan kemahiran

membina ayat majmuk keterangan dalam kalangan murid.

Berdasarkan objektif kajian, terdapat tiga kaedah pengumpulan data yang sesuai untuk

digunakan dalam kajian pengkaji, iaitu kaedah pemerhatian, temu bual dan ujian bertulis.
Kesemua instrumen kajian yang digunakan pada peringkat prakajian adalah secara
bersemuka dan dua kitaran secara dalam talian. Sehubungan dengan itu, pengkaji

menganalisis data-data yang dikumpul tersebut secara deskriptif dan bertema.

DAPATAN KAJIAN

Pengkaji telah melaksanakan kitaran kedua dengan mengulangi empat langkah dalam Model
Kemmis & Mc Taggart (1988) dengan melakukan penambahbaikan terhadap kaedah

pendedahan teknik WATAK menerusi slaid PowerPoint dan Jadual Binaan Ayat khususnya
bertumpu pada bahagian sebab dalam teknik WATAK serta penerangan teknik menggunakan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 28