Page 125 - Buku Pengurusan SMKMN 2021

98

meningkatkan kemahiran guru anjuran seperti kawan, bekas murid, masyarakat dan
PPDKS, JPN dan NGO kafe siber
O2 : Terdapat beberapa guru yang mempunyai T2 : Kemiskinan serta kurang atau tiada sokongan
kemahiran sebagai jurulatih di peringkat ibu bapa untuk berjaya dalam bidang
negeri kokurikulum
O3 : PIBG memberi sokongan dan sumbangan T3 : Kekurangan jurulatih yang mahir bagi
terhadap aktiviti kokurikulum jika melaksanakan program latihan dan program
diperlukan pembangunan
O4 : Hubungan baik dengan pihak bomba dan T4 : Keadaan kewangan yang terhad, perbelanjaan
task force perlu berhemat dan kos peralatan yang
O5 : Markah penglibattan murid diambil kira sentiasa meningkat
dalam kemasukan ke IPTA

4.4.2 TOV dan Sasaran
TOV ETR
UNIT
K/Z D N K A K/Z D N K A
SUKAN/PERMAINAN
Bola sepak & Sepak takraw
PERSATUAN
Doktor Muda & STEM
BADAN BERUNIFORM
Kadet Bomba & Persatuan Pandu Puteri
KOAKADEMIK
Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris

4.4.3 Carta Gantt Takwim Kokurikulum
BULAN
BIL. AKTIVITI
J F M A M J J O S O N
1 Pendaftaran Rumah Sukan
2 Pendaftaran Sukan/Permainan
3 Merentas Desa
4 Pendaftaran Badan Beruniform
5 Pendaftaran Kelab/Persatuan
6 Perjumpaan Sukan/Permainan
7 Perjumpaan Badan Beruniform
8 Perjumpaan Kelab Persatuan
9 Minggu Bahasa Inggeris
10 Minggu Bahasa Melayu
11 Pra sukan
12 Kejohanan Olahraga Tahunan
13 Minggu STEM
14 Perhimpunan Bulanan
15 Karnival Koperasi & Keusahawanan
16 Perkhemahan Badan Beruniform
17 Hari Anugerah Kokurikulum
18 Hari Sukan Negara
19 Menyediakan laporan & statistik
20 Merekod pentaksiran