Page 159 - Buku Pengurusan SMKMN 2021

127

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
SMK MALIM NAWAR, 31700 MALIM NAWAR, PERAK.

6.1 PENGENALAN
6.1.1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang berterusan
ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan. Usaha ini bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

6.1.2 FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan untuk melahirkan insan
yang berkemahiran, berhaluan, berupaya merancang dan menguruskan kehidupan serta

menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang
seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

6.1.3 VISI PENDIDIKAN KHAS
Pendidikan Berkualiti Menjana Kecemerlangan Murid Berkeperluan Khas Selaras

Dengan Sistem Pendidikan Kebangsaan

MISI PENDIDIKAN KHAS

Membangunkan Modal Insan Berkeperluan Khas Yang Cemerlang Berasaskan:
 Sistem pendidikan yang berkualiti, relevan dan holistik;

 Perkembangan potensi diri ke tahap optimum;
 Keupayaan berdaya saing dan kebolehpasaran;

 Nilai-nilai murni sebagai warganegara yang bertanggungjawab dan;
 Perkongsian pintar dengan pelbagai pihak

SLOGAN

Usaha ke Arah Jaya Membangunkan Insan Istimewa