Page 63 - รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารโรงเรียน-ครั้งที่-1-2563
P. 63

62



                                                     โรงเรียนมาเรียลัย

                การจัดท าหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560  ส าหรับเด็กอายุต่ ากว่า  3 ปี

                                                   ฉบับปรับปรุง ปี 2563



                                                       

                   8.  ปรัชญาการศึกษาปฐมวัย

                                    พัฒนาความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์  ตามหลักธรรมคริสตศาสนา

                                            ด้านความรัก   ความเมตตา  (รักและรับใช้ )
                           โรงเรียนมาเรียลัย จัดการศึกษาระดับอนุบาลส าหรับเด็กอายุต่ ากว่า 3 ปี  โดยการจัดประสบการณ์

                                    ี่
                                                                                          ิ
                                                                          ิ
                                                                        ์
                    ส่งเสริมการเรียนรู้ทสอดคล้องกับพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ จตใจ สังคม และสตปัญญา  สนองต่อธรรมชาต ิ
                    และพัฒนาการของเด็ก อย่างเต็มศักยภาพ ผ่านประสบการณ์ตรง  ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ บูรณาการ
                                                          ่
                    ผ่านการเล่น เด็กมีโอกาสเลือก ตัดสินใจ และสงเสริมการใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าอย่างสมดุล ยึดความแตกต่าง
                    ระหว่างบุคคลและบริบททางสังคมวัฒนธรรม   ครูอบรมบ่มสอนด้วยความรัก และพร้อมพัฒนาเด็กโดยมีความ

                    ร่วมมือระหว่างครอบครัว ชุมชน สถานศึกษา และพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ช่วยเหลือตนเองได้อย่าง
                    เหมาะสมกับวัย


                   9.  วิสัยทัศน์
                           ปีการศกษา 2560 - 2564  นักเรียนโรงเรียนมาเรียลย ระดบอนุบาล  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร
                                 ึ
                                                                            ั
                                                                      ั
                                                                                   ิ
                    ของกระทรวงศกษาธิการทกระดบชนอย่างมีประสทธิภาพและเกิดประสทธิผล  สงเสริมให้เดกมีพัฒนาการ
                                           ุ
                                                   ั้
                                                                ิ
                                                ั
                                 ึ
                                                                                           ่
                                                                                                     ็
                                                ั
                                                                ่
                    เหมาะสมตามวัย  ภายใตบริบทสงคม วัฒนธรรม  ผานกิจกรรมการเรียนรู้  ยึดหลกปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
                                         ้
                                                                                          ั

                        ุ
                    เน้นคณธรรม จริยธรรม มีความรักและความภาคภูมิใจในสถานศกษาและความเป็นไทย  สงเสริมการทางาน
                                                                                                  ่
                                                                           ึ
                    ร่วมกันระหว่างครอบครัว  ชุมชนและโรงเรียน สร้างสัมพันธ์อันดีในการพัฒนาเด็ก มีความรักต่อสรรพสิ่ง  และเปน
                                                                                                                ็
                                      ู้
                    ผู้มีจิตอาสาช่วยเหลือผอื่น

                   10. ภารกิจ
                           ภารกิจในการจัดการเรียนการสอนระดับอนุบาล
                           9.  จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ 4 ด้าน  บูรณาการผ่าน  6 กิจกรรมหลัก ของหลักสตรการศึกษาระดับ
                                                                                                 ู
                              ปฐมวัย ปีพุทธศักราช 2560  ของกระทรวงศึกษาธิการ
                                                                                    ่
                                              ้
                           10. เปิดโอกาสให้เด็กไดลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง  จัดกิจกรรมสงเสริมให้เด็กสามารถช่วยเหลือ
                              ตนเอง  เล่น และทางานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม

                                                                                            ู
                           11. สนับสนุนให้ครูมีความรู้ความสามารถในการพัฒนาการจัดกิจกรรมในหลักสตร  มีทักษะการจัด
                              ประสบการณ์การเรียนรู้ ที่มีความหลากหลาย
                           12. ผู้บริหารส่งเสริมการทางานแบบมีส่วนร่วม  จัดแหล่งการเรียนรู้  ที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้  ทั้ง

                              ภายใน ภายนอกโรงเรียน  อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม  และจัดระบบสาธารณูปโภคให้ถูกสขลักษณะและ
                                                                                                  ุ
                              ปลอดภัย
                           13. จัดกิจกรรมส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียน  ผู้ปกครอง  และชุมชน
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68