Page 82 - ส่วนหน้าประวัติ 001-012.indd

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ๑
ประจําบทที่

๑ แบงกลุม ใหแตละกลุมจัดทํารายงานเกี่ยวกับพัฒนาการดานตางๆ ของสมัย
ขึ้นอยูกับดุลยพินิจของผูสอน
อยุธยา โดยสืบคนขอมูลจากแหลงการเรียนรูตางๆ เพิ�มเติม จากนั้นให มฐ./ตัวชี้วัด
ส4.3 (1)
สงตัวแทนออกมารายงานหนาชั้น และรวบรวมรายงานสงครู

๒. ตอบคําถามตอไปน�้ มฐ./ตัวชี้วัด
ส4.3 (2)

ี
๑) ปจจัยสําคัญท่สงเสริมความเจริญรงเรืองทางดานเศรษฐกิจ การเมือง
ุ
การปกครอง และศิลปวัฒนธรรมตางๆ สมัยอยุธยา มีปจจัยใดบาง

๑. มีผูนําที่มีความสามารถ ๒. มีทําเลที่ตั้งที่เหมาะสม
.........................................................................................................................................................................................................................................
๓. มีพื้นฐานทางวัฒนธรรม
.........................................................................................................................................................................................................................................
๔. มีการจัดระเบียบการปกครองที่มีประสิทธิภาพ
.........................................................................................................................................................................................................................................
ี
ี
๒) ปจจัยสําคัญท่สงเสริมใหกรุงศรีอยุธยาเปนอาณาจักรท่มีความม�นคงเปน
ั
ปกแผนคือปจจัยใด (ยกตัวอยางประกอบ) ฉบับ
ผูสอน
ึ
มีการจัดระเบียบการปกครอง ซ่งเปนการวางรากฐานอํานาจทางการเมืองการ
.........................................................................................................................................................................................................................................
ั
ี
ปกครองท่มีประสิทธิภาพ โดยแบงการปกครองเปนสวนๆ และแตงต้งบุคคลตางๆ
.........................................................................................................................................................................................................................................
เปนผูดูแล เพื่อใหปกครองไดงายและเหมาะสม เชน การแบงการปกครองสวนกลาง
.........................................................................................................................................................................................................................................
(ราชธานี) เปน ๔ สวน เปนตน
๓) ปจจัยสําคัญใดที่สงเสริมใหกรุงศรีอยุธยามีความเจริญรุงเรืองทางเศรษฐกิจ

่
้
ั
ี

ั

้

ํ
ํ
ี
ี
่

การมทาเลทตงทเหมาะสม เพราะกรุงศรีอยุธยามีแมนําลอมรอบ ทาใหติดตอกบ
.........................................................................................................................................................................................................................................
ั
ี
ึ
ื
หวเมองใกลเคียงไดสะดวก จึงมีสินคาจากหัวเมือง ซ่งเปนสินคาท่ตางชาติตองการ
.........................................................................................................................................................................................................................................
และจากทําเลที่ตั้งที่ใกลกับปากอาวไทย ทําใหตางชาติเขามาติดตอคาขายไดสะดวก
.........................................................................................................................................................................................................................................
๔) การมีพื้นฐานวัฒนธรรมมาแตโบราณเปนปจจัยสงเสริมความเจริญรุงเรือง
ของกรุงศรีอยุธยาอยางไร
ทําใหกรุงศรีอยุธยามีการพัฒนามาอยางตอเนื่อง ไมขาดชวง การมีพื้นฐานวัฒนธรรม
.........................................................................................................................................................................................................................................
มาแตโบราณจึงเปนปจจัยหนึ่งที่สงเสริมความรุงเรืองของกรุงศรีอยุธยา
.........................................................................................................................................................................................................................................
ประวัติศาสตร ๕ ๖๙