Page 48 - 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านหมากปรก ปีพุทธศักราช 2563
P. 48

ผลที่เกิดขึ้นกับเด็ก
                                    ี่
                              1. ผลทเกิดขึ้นตามจุดประสงค  ์
                                  1.1  เด็กรู้จักและสามารถอธิบายได้ว่าเมื่อวัสดุบางชนิดมีการเสียดสีกันจะทำให้เกิดไฟฟ้า
                       สถิต เมื่อนำวัสดุที่มีไฟฟ้าสถิตไปใกล้วัสดุที่เล็ก เบา และเป็นชนวน เช่น เศษกระดาษหรือเม็ดโฟม จะเกิด

                       การเหนี่ยวนำไฟฟ้า ทำให้ วัสดุชิ้นเล็กๆ เสมือนมีแรงมากระทำและถูกดูดขึ้นมา

                                  1.2  เด็กสามารถปฏิบัติการทดลอง เรื่อง สนุกกับไฟฟ้าสถิต ได้ถูกต้องตามลำดับขั้นตอน
                                  1.3  เด็กสามารถสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้และนำเสนอผลการทดลองของตนเองให้ผู้อื่นเข้าใจได  ้


                              2. พัฒนาการความสามารถพื้นฐาน และพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

                                 2.1 ดานการเรียนร / ด้านภาษา / ด้านสติปัญญา
                                      ้
                                                 ู้
                                   - เด็กบอกรายละเอียดเกี่ยวกับอุปกรณ์การทดลอง โดยใช้คำพูดของตนเอง
                                     - เด็กได้ลงมือทำและทดลองด้วยตนเอง
                                     - เด็กพูดอธิบายถึงสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็นจากการทดลอง

                                     - เด็กสามารถสรุปและนำเสนอผลสรุปแก่คนอื่นๆ ได  ้
                                       - เด็กได้รู้จักวัสดุบางชนิดมีการเสียดสีกันจะทำให้เกิดไฟฟ้าสถิต เมื่อนำวัสดที่มีไฟฟ้า
                                                                                                  ุ
                       สถิตไปใกล้วัสดุที่เล็ก เบา และเป็นชนวน เช่น เศษกระดาษหรือเม็ดโฟม จะเกิดการเหนี่ยวนำไฟฟ้า ทำ
                       ให้ วัสดุชิ้นเล็กๆ เสมือนมีแรงมากระทำและถูกดูดขึ้นมา

                                 2.2 ด้านสังคม
                                   - เด็กสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได  ้

                                   - เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเอง และยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น

                                   - เด็กเคารพกฎ กติกาของห้องเรียน
                                      ้
                                               ์
                                 2.3 ดานอารมณ - จิตใจ
                                   - เด็กกล้าพูดกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมตามวัย
                                   - เด็กแสดงท่าทางพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง

                                   - เด็กมีความสุขในการทำงานร่วมกันกับเพื่อน
                                                                      ์
                                   - เด็กมีน้ำใจและช่วยเหลือแบ่งปันอุปกรณในการทดลอง และรักษาสิ่งของที่ใช้ร่วมกัน
                                      ้
                                 2.4 ดานการเคลื่อนไหว / ร่างกาย
                                   - เด็กสามารถเคลื่อนไหว หยิบจับ และใช้อุปกรณ์การทดลองได้คล่องแคล่ว

                                   - เด็กใช้มือได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน









                                                                48
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53