Page 23 - ICETD2019 Programme Book
P. 23

International Conference on Education and Teacher Development





                                                                                   rd
                      Poster Evaluation Sessions - 23 July (Tuesday)


                                                                          GROUP A
                       TIME (PM)
                                    CODE             CONTRIBUTORS                               TITLE
                       2.00-2.15    BP-P1   MOHD FADHIL BIN OMAR                               MiNesT

                       2.15-2.30    BP-P2   FARINI BT AHMAD FADIL                  DESCRIPTIVE ESSAY FOR HLUS STUDENTS

                       2.30-2.45    BP-P4   MUHAMAD NOR TARMIZI BIN MOHD     PENGGUNAAN INOVASI KIT BOCAPA UNTUK MEMBANTU
                                            SARIF                           MURID BERKEPERLUAN KHAS MENGUASAI KONSEP OPERASI
                                                                                    TOLAK DENGAN MENGUMPUL SEMULA



                       2.45-3.00    BP-P5   NOR SHAHIDA BAHARUDIN           PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN LAMAN
                                                                                WEB E-SOLATPEKAK.COM UNTUK  MURID CACAT
                                                                                       PENDENGARAN  SOLAT FARDU


                       3.00-3.15    BP-P6   CHOW LAI KIM                    PENGGUNAAN METHODICAL PHI-KIT DAPAT MENINGKATKAN
                                                                            KECEKAPAN PELAJAR DALAM PENGENDALIAN KELAS AMALI
                                                                           DAN PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF MENGENAI TAJUK
                                                                                            PENGUKURAN pH



                       3.15-3.30    BP-P7   MUHAMMAD HASROL HISYAM          APLIKASI SMART IQ CODE QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN
                                            RAFFIEI                           PENCAPAIAN DAN MOTIVASI MURID MPEI PERTANIAN


                       3.30-3.45    BP-P8   NOR AZIEHAN BIN AHMAD ADNAN    IMPAK APLIKASI COMMUNITY QUIZZES DALAM FROG VLE BAGI
                                                                                         MATA PELAJARAN KIMIA

                       3.45-4.00    BP-P9   MOHD NAQIUDDIN BIN ABD LATIF                     KIT ELEKTRIK


                       4.00-4.15   BP-P11   SITI MUNALISA                     RATAM : IMPROVING MUET STUDENTS' SPEAKING SKILL
                                                                                      THROUGH PUBLIC PRESENTATION



                       4.15-4.30   BP-P14   MOHD NAZRI BIN ABDUL HAMID     ‘POP ART’  PENCETUS KREATIVITI DAN KEMENJADIAN PELAJAR


                       4.30-4.45   BP-P15   NOORHAZAINOL BIN DERAHIN       MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN MELALUI QR CODE



                       4.45-5.00   BP-P16   HASNUL HISHAM BIN HASHIM
                                                                           ENGAGING SLOW LEARNER STUDENTS THROUGH AUGMENTED
                                                                           REALITY MATERIALS IN LANGUAGE CLASSROOMS IN MALAYSIA


                       5.00-5.15   BP-P17   MURUGAN SUBRAMANIAM             AN INTERVENTION OF SAFETY SIGNS IN PROMOTING SAFETY
                                                                             AMONG THE SELECTED PRIMARY SCHOOL PUPILS IN PERAK
                                                                                            STATE, MALAYSIA

                       5.15-5.30   BP-P12   ROZIAH BINTI MD AMIN           PEMBANGUNAN MODUL PEMBELAJARAN TERADUN (BLENDED
                                                                                LEARNING) MATA PELAJARAN EKONOMI: KAJIAN
                                                                                            KEBOLEHSANAAN






          Changing Perspectives and Approaches in Education and Teacher Development                                     23
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28