Page 140 - math
P. 140
10-0093_MATHIMATIKA_BM_D DHMOT_math 1/15/15 10:54 AM Page 139
40 41
β) Από τη μελέτη των τριών διαγραμμάτων διαπιστώνω ότι με το πέρασμα των ετών ο αριθ-
μός των παιδιών ........................................................................................................................
γ) Δίνω μια ερμηνεία γιατί συμβαίνει αυτό: ..............................................................................
..................................................................................................................................................
δ) Κάνουμε μια πρόβλεψη για το έτος 2004. Στη συνέχεια συζητούμε τις προ -
βλέψεις μας.
Eργασία
1) Από το αρχείο του σχολείου μας συγκεντρώνουμε στοιχεία για τις εγγρα -
φές μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων κατά τα τελευταία 4 έτη.
l Κατα γρά φουμε τα δεδομένα σε πίνακα και τα απεικονίζουμε γραφικά.
l Συμβαίνει στο σχολείο μας ό,τι και στο σχολείο του ακριτικού νησιού του Αιγαίου;
Συζητούμε τις απόψεις μας.
Συμπέρασμα
Με τα διαγράμματα μπορούμε να περιγράψουμε τον τρόπο που
αλλάζουν (εξε λίσσονται) τα δεδομένα, να διατυπώσουμε συμπεράσματα και να κά -
νουμε πιθανές προβλέψεις.
139
