Page 27 - math

10-0093_MATHIMATIKA_BM_D DHMOT_math 2/5/13 1:34 PM Page 26

Περίπατος στο άλσος

Πώς υπολογίζουμε σύντομα τη συνολική αξία πολλών προϊόντων ίδιας τιμής;

α) Οι μαθητές της Δ΄ τάξης σε μια εκδρομή τους κάθισαν σ’ ένα αναψυκτήριο. Ο σερ βι-
τόρος πήρε παραγγελία απ’ όλους.

l Υπολογίζω πόσα χρήματα πλήρωσαν συνολικά:

ΦYΛΛO ΠAPAΓΓEΛIAΣ
Είδος χυμού αξία σε € Είδος Ποσό- Τιμή
ακτινίδιο 5 χυμού τητα Μονάδας Αξία
πορτοκάλι 2 € 20 λ. μπανάνα 12 12 χ 4 = 48 €
ανανάς 6 μήλο 25
μπανάνα 4 ακτινίδιο 5
πορτο- 4χ2€=8€
μήλο 3 κάλι 4 4χ20λ.=80λ. }8€80λ.
ανάμεικτος 7 ανάμει-
λεμονάδα 1€ 40 λ. κτος 7
ΣYNOΛO

β) Φτιάχνουμε τη δική μας παραγγελία και υπολογίζουμε πόσα χρήματα θα
πληρώσουμε:

ΦYΛΛO ΠAPAΓΓEΛIAΣ
Είδος Ποσό- Τιμή
χυμού τητα Μονάδας Αξία

ΣYNOΛO

Στρατηγικές υπολογισμού στον πολλαπλασιασμό.
26
Πολλαπλασιασμός με δυνάμεις του 10. Πολλαπλάσια του 2, 5, 10.