Page 3 - POSTER PEMBENTANGAN POSTER FALSAFAH DAN ISU SEMASA BIPW1132 FKEKK BENG1S2 SEM 1 2021/2022
P. 3
FALSAFAH SEJAHTERA DAN APLIKASI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA
RUKUN NEGARA FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari
NEGARA segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha
KELUHURAN PERLEMBAGAAN ini adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi
KESOPANAN DAN KESUSILAAN sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
PENGENALAN TIDAK dapatan kajian
Sejahtera menurut kamus dewan bermaksud aman /makmur 26% SANGAT SETUJU
/senang dan tenteram. Falsafah sejahtera merupakan
gabungan daripada Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan SETUJU
Rukun Negara untuk melahirkan insan yang harmonis dan SERAMAI 19
seimbang dari pelbagai aspek iaitu jasmani, emosi, rohani, YA ORANG TIDAK SETUJU
intelek dan sosial supaya menjadi warganegara Malaysia 74% RESPONDEN 0% 20% 40% 60%
Sekiranya FPK tidak
yang baik dan berguna yang mana dapat memberi PERATUSAN YANG diperkenalkan, ia akan
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran diri, TAHU BERKAITAN memberi kesan buruk pada
FPK DAN RUKUN
pembangunan dan
keluarga, masyarakat dan negara. NEGARA kesejahteraan negara.
FAKTOR FALSAFAH PENDIDIKAN KESAN FALSAFAH PENDIDIKAN LANGKAH-LANGKAH
KEBANGSAAN KEBANGSAAN PERANAN KERAJAAN
FAKTOR AGAMA J Jasmani Pembangunan Insan
Pembangunan Sumber pendidikan
FAKTOR SOSIAL Penyelidikan dan Pembangunan
FAKTOR POLITIK E Emosi
FAKTOR EKONOMI R Rohani PERANAN GURU & KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
FAKTOR INDIVIDU Laksanakan Kokurikulum
FAKTOR SEJAGAT I Intelek Penyelenggaraan Prasarana atau Infrastruktur yang lebih Efektif
KESIMPULAN NAMA NAMA AHLI
Secara keseluruhannya, kerangka dan konsep falsafah sejahtera MOHAMAD ADZHIM BIN SAYUTI (B022110074)
sudah cukup unik dan lengkap bagi membangunkan negara kita. NURUL MUSLIHAH BINTI AMANI NAZRI (B022110042)
Keweujudan Falsafah Pendidikan Kebangsaan secara tidak NUR'UL KHAIRATUL AFIQAH BINTI MOHAMMAD SUHAIMI
langsung melonjakkan negara Malaysia untuk duduk sama rendah B022110039)
berdiri sama tinggi dengan pendidikan di negara negara HARVIN A/L GOPIANATHAN (B022110082)
membangun yang lain DEERSHAN A/L SAMBAKUMAR (B022110055)
