Page 158 - SAR โรงเรียนอนุบาลชุมตาบง ปี 64(รวม)
P. 158
102
มาตรฐาน/ประเด็นพิจารณา โครงการ/กิจกรรม/แนวทางการด าเนินงาน หมายเหตุ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการ
เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่าง เกณฑ์การวัดผลปละประเมินผลของ
เป็นระบบ และน าผลมาพัฒนาผู้เรียน สถานศึกษา ในคู่มือการวัดผลและประเมินผล
ของสถานศึกษา
แผนการจัดการเรียนการสอน การสอบ ผลการ
สอบ
-บันทึกวิเคราะห์ผู้เรียน
-แผนการจัดการเรียนรู้
-บันทึกหลังการสอน
-รูปภาพ
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูล PLC ครูกับครูให้ข้อมูลป้อนกลับซึ่งกันและกัน
สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการ แผนการจัดการเรียนรู้
จัดการเรียนรู้
รายงานการประชุมผู้ปกครอง
สมุดพก ปพ.5,6
การส่งต่อข้อมูลกับคุณครูประจ าชั้น ขึ้นไป
รายงานของสถานศึกษา
ประจ าปี 2564
โรงเรียนอนุบาลชุมตาบง
