Page 43 - วิทยาการคำนวณ ป.1
P. 43
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการแก้ปัญหา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ระยะเวลา 2
ชั่วโมง
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (เทคโนโลยีวิทยาการค านวณ) ชั้นประถมศึกษาป ี
ที่ 1
1. มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
1.1 ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 แก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้การลองผิดลองถูก การเปรียบเทียบ
2. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. แก้ปัญหาโดยใช้การลองผิดลองถูกได้ (K) (P)
2. เปรียบเทียบโดยการสังเกตวัสดุที่มีความแตกต่างกันได้ (P)
ี
3. ยกตัวอย่างวิธการแก้ปัญหาในชีวิตประจ าวันได้ (A)
3. สาระการเรียนรู้
การแก้ปัญหาให้ประสบความส าเร็จท าได้โดยใช้ขั้นตอนการแก้ปัญหา
4. สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด
ิ
ปัญหาแต่ละปัญหามีวิธีการแก้ที่แตกต่างกัน การลองผดลองถูกและการเปรียบเทียบเป็น
วิธีการหนึ่งที่น าไปสู่การแก้ปัญหา
5. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค ์
สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค ์
1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. มีวินัย
2. ความสามารถในการคิด 2. ใฝ่เรียนรู้
1) ทักษะการคิดเชิงคานวณ 3. มุ่งมั่นในการท างาน
2) ทักษะการสังเกต
3) ทักษะการสื่อสาร
4) ทักษะการท างานร่วมกัน
5) ทักษะการน าความรู้ไปใช้
6) ทักษะการแก้ปัญหา
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
