Page 172 - วิทยาการคำนวณ ม.3

เฉลยคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้

่
1. ก่อนทีนักเรียนจะเข้าไปสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซต์ต่าง ๆ นักเรียนต้องพิจารณาความนาเชื่อถือของ แต่ละ
่
เว็บไซต์จากข้อมูลอะไรบ้าง

้
1. ประเมินเนอหาของบทความว่าตรงกับความต้องการในการนาไปใช้หรือไม่
ื
่
่
2. ประเมินจากความนาเชื่อถือของแหล่งทีมาของบทความนั้น
3. ประเมินจากผู้เขียนบทความนั้นว่านาเชื่อถือเพียงใด
่
4. ถ้าเปนหนังสือทั่วไป หรือหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ต้องดูว่ามีเลขมาตรฐานประจ าหนังสือหรือไม่
็
2. เนือหา (Content) ของข้อมูลทีรวบรวมมาจากหลาย ๆ เว็บไซต์จะนาไปใช้ได้ทันทีหรือไม่ อย่างไร
้
่

่

ยังใช้ไม่ได้ต้องนามาประเมินว่ามีความนาเชื่อถือเพียงใด และต้องสรุปสาระส าคัญใหม่โดยไม่ลอกมา
ทั้งหมด

3. ราคาตามปกของหนังสือมีส่วนเกียวข้องกับการประเมินคุณค่าและความนาเชื่อถือของหนังสือ หรือไม่
่
่
อย่างไร

ราคาของหนังสือไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการประเมินคุณค่าและความนาเชื่อถือของหนังสือ คุณค่าอยู่ที ่
่
่
ประโยชนทีได้จากเนือเรื่องในหนังสือ การใช้ภาษาทีถูกต้องอ่านแล้วเข้าใจง่าย
้
์
่
็
4. เหตุผลวิบัติมีลักษณะอย่างไร ยกตัวอย่างข้อมูลหรือข่าวสารทีจัดเปนเหตุผลวิบัติมา 2 ตัวอย่าง
่
เหตุผลวิบัติ (logical fallacy) มีลักษณะเปนการกล่าวอ้างถึงเรื่องราวหรือเหตุการณทีมีข้อเท็จจริง
็
่
์
่
้
่
เพียงบางส่วน หรืออ้างถึงบุคคลทีเปนทีสนใจ เพือโนมนาวให้ผู้รับฟงหลงเชื่อ หรือเกิดการเข้าใจผิด เช่น
่
ั
็
้
่
ตัวอย่างที 1
้
้
้
เมื่อไวรัส โควิด 19 ระบาดก็มีค าแนะนาให้ใส่หนากากปองกันเมื่อออกจากบ้าน ท าให้ผู้คนแย่งกันซือ

้
หนากากจนขาดตลาด ภายหลังจึงมีค าอธิบายใหม่ว่าการใส่หนากากไม่ได้ช่วยปองกันการติดเชือ
้
้
้
่
ตัวอย่างที 2
็
่
ต้นตะเคียนเปนไม้ยืนต้นขนาดใหญ่ มีนางไม้สิงอยู่เรียกว่านางตะเคียน ถ้าอยากได้เลขเสียงโชคต้อง

้
นาแปงไปทาและถู จะเห็นตัวเลขให้ไปซือลอตเตอรี
่
้
ท าไมนางตะเคียนจึงต้องให้เลขเพียงอย่างเดียวจะให้อย่างอื่นได้หรือไม่ และท าไมจึงต้องทาแปงเพือ
้
่
้
ขอเลขใช้วิธีอื่นจะได้หรือไม่ และเลขทีได้มาถ้าซือหวยแล้วไม่ถูกท าไมจึงบอกว่าไมมีโชคไม่ใช่เพราะนาง
่
่
ตะเคียนบอกเลขไม่ถูก