Page 13 - วิทยาการคำนวณ ป.4
P. 13
- อัลกอริทึมด้วยรหัสจำลอง
- การใช้อัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองในการแก้ปัญหา
- การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงานหรือโฟลวชาร์ต
- การแก้ปัญหาโดยใช้อัลกอริทึมด้วยผังงานหรือโฟลวชาร์ต
จุดประสงค์การเรียนรู้
ความรู้
1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะและขั้นตอนการเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ได้
2. นักเรียนสามารถบอกองค์ประกอบต่างๆของโปรแกรม scratch ได้
3. นักเรียนสามารถอธิบายลำดับขั้นตอนการเขียนโปรแกรม scratch ได้อย่างถูกต้อง
4. นักเรียนสามารถอธิบายลำดับขั้นตอนการเขียนโปรแกรม scratch ในโปรเจกต์ดนตรีได้
ทักษะกระบวนการ
1. นักเรียนสามารถเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ทั้ง 2 วิธี ตามขั้นตอนที่กำหนดได้
2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตามขนตอนการเขียนโปรแกรม scratch เบื้องต้นได้
ั้
้
3. นักเรียนสามารถออกแบบโปรแกรม scratch ตรวจหาข้อผิดพลาดและแกไขได้
้
4. นักเรียนสามารถออกแบบและสร้างโปรเจกต์ดนตรี ตรวจหาข้อผิดพลาดและแกไขได้
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่งในการทำงาน
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการคิด
2. ความสามารถในการแก้ปัญหา
3. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
4. ความสามารถในการสื่อสาร
5. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
การประเมินผลรวบยอด
ชิ้นงาน
1 ใบงาน เรื่อง ส่วนประกอบของโปรแกรม Scratch
