Page 57 - PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI 2021-2025

yang diri berbeza menyeluruh yang di kerjaya transisi

KELEMAHAN (W) pengurusan dan 3M yang murid tidak kurikulum ABM/BBM peralatan Strategi W-O W1+W2+01+02+03 S2 : Meningkatkan pencapaian murid dalam Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) Strategi W-T W1+W2+T1+T2 kebolehpasaran program melalui

Pencapaian lemah keupayaan Tahap Program Kekurangan bersesuaian Peningkatan murid kalangan kerjaya

W1: W2: W3: W4: : S4

mencukupi dan guru kerja

KEKUATAN (S) yang kewangan kalangan di dan positif yang Strategi S-O S1+S3 +O1+O3 S1 : Meningkatkan kualiti pengajaran PdPC Strategi S-T S3+T3 program memperkukuh isyarat bahasa

Peruntukan ABM/BBM untuk baik Hubungan pentadbir kerja Budaya berpasukan S3 : Merancang kemahiran

: : guru
S1 S2 S3:

pihak bapa kemahiran
DALAMAN PELUANG (O) daripada AJK PIBG daripada PPD, JPN dengan Luar ANCAMAN/CABARAN (T) dengan peka anak-anak ibu daripada menguasai
Strategi (TOWS Matrix)

LUARAN O1: Kerjasama yang baik pentadbir padu O2: Sokongan baik O3: Hubungan Agensi dan BP Khas kurang T1: Ibu bapa permasalahan komitmen Kurang T2: kurang bapa Ibu T3: isyarat bahasa