Page 92 - PERUNCINGAN SEJARAH K2 SPM 2021

7 Logo berikut berkaitan slogan yang dilancarkan pada tahun 1960.

Bagaimanakah slogan tersebut dapat mengukuhkan pembinaan masyarakat Malaysia?
Berikan ulasan anda.(KBAT)
F1 Bahasa Jiwa Bangsa bermaksud bahasa sebagai milik sesuatu bangsa menjadi identiti
kebangsaan
F2 Bahasa kebangsaan menunjukkan jati diri bangsa dan negara Malaysia
F3 Bahasa kebangsaan adalah warisan budaya bangsa
F4 Bahasa Melayu berakar umbi daripada sejarah kegemilangan tamadun bangsa diangkat
menjadi bahasa kebangsaan
F5 Semua bangsa menggunakan bahasa kebangsaan sebagai alat komunikasi untuk saling
memahami
F6 Berjaya membentuk perpaduan demi keharmonian masyarakat Malaysia
F7 Bahasa Jiwa Bangsa juga melambangkan bahasa ilmu sesuatu bangsa
F8 Kekuatan bahasa juga menunjukkan kecemerlangan sesuatu bangsa dan
negara
8 Nyatakan perkembangan sistem pendidikan vernakular di negara kita semasa
penjajahan British. (ms 141)

F1 Di Tanah Melayu – Sekolah vernakular Melayu /sekolah vernakular Cina / `
sekolah vernakular Tamil /sekolah aliran agama dan sekolah Inggeris
F2 Di Sarawak dan Sabah – sekolah vernakular Melayu / sekolah Cina / sekolah mubaligh
Kristian
F3 Menggunakan bahasa pengantar berlainan
F4 Menggunakan bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar
F5 Menggunakan kurikulum berlainan
F6 Berkembang mengikut kaum masing-masing
F7 Mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum
F8 Menggunakan khimat tenaga pengajar daripada kaum masing-masing

9 Bagaimanakah pembentukan dasar pendidikan kebangsaan dilaksanakan di
negara kita? (ms144-147)

F1 Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 (Penyata Razak 1956)

H1a Mengkaji semula sistem pendidikan sedia ada
H1b Mencadangkan satu sistem pelajaran kebangsaan yang baharu
H1c Teras pembentukan sistem pendidikan kebangsaan mampu mewujudkan semangat
perpaduan
H1d Menggunakan sukatan pelajaran yang sama
H1e Menggunakan kurikulum yang sama
H1f Melaksanakan aktiviti kokurikulum
H1g Menggunakan bahasa pengantar yang sama
H1h Menggunakan kemudahan di sekolah/kantin/padang yang sama
H1i Aktiviti kelas dilakukan bersama tanpa mengira kaum
H1j Warga sekolah terdiri daripada pelbagai kaum
H1k Warga sekolah secara bersama bersatu mencapai matlamat

91